文章目录题目描述思路代码题目描述思路错位排序，可搜索引擎。复杂度太高递推式：f[n]=(n−1)∗(f[n−1]+f[n−2])f[n]=(n-1)*(f[n-1]+f[n-2])f[n]=(n−1)∗(f[n−1]+f[n−2])正解：打表！YYDS1e9的数据量级。打表基值的对应解，这里第二份代码选择【后六位全0】和【后六位全0+1】，这样每一层都可以从t=n/1e6*1e6;开始递推，时间复杂度就是只需要跑完当前层即可，O(1e6)。空间换时间~，所以需要1e9/1e6位打表，即1000个数，前三位从1到1000。代码#includeusingnamespacestd;#definefi
2022年长三角高校数学建模竞赛C题隧道的升级改造与设计原题再现： 某地现存一旧式双洞隧道，现计划将该隧道在旧貌基础上升级改造。在升级改造前，需进行定标与设计。考虑到该隧道洞壁附着特殊涂料，无人机在洞内通信信号较差，实地测量存在人身安全风险，建设指挥部已经通过某种技术手段得到该隧道从正上方俯拍的CAD航拍图（图1，更清晰图像见附件1）。现计划通过数学建模方法进行每个洞的中轴线的百米定标、安全评估与设计改造。 图1为隧道正上方俯拍图，即二维X-Z平面图。左洞起点坐标为A(91,7,349),左洞终点坐标为B(-617,48,-1672)，单位为米（下同）；右洞起点坐标为C(134,7,357
目录前言题目分析方案设计原理图电路程序设计实物展示总结太久没更新了，闲来无事更新一下自己本科最后的一次比赛，也算是为我的电赛日记画上完美的句号了。前言本系统以TIMSP432P401R单片机为控制核心，采用基于VCA821的AGC电路对输入周期信号进行前级处理，将大动态范围的信号调整至很小的波动范围内，结合ADC前端调理电路，将信号变换至MSP432片内ADC采集范围内。采用ADC对调理后的信号进行顺序采样，并使用FFT对采集到的信号序列进行时频域变换，根据计算得到总谐波失真度THD，最后通过无线模块在手机APP上显示测量信息。实验测得，在输入信号基频1kHz~100kHz、峰峰值电压范围30
一、第一部分讲解!mkdir-p/kaggle/images/fromPILimportImagefrompathlibimportPathimages=list(Path('/kaggle/input/stable-diffusion-image-to-prompts/images').glob('*.png'))forpat
这两题来源于同一个环境，第一个比较简单正好也是后一个的前置条件，总体两题都不难，知识点在于sqlmap的使用和文件上传，制作图片码目录B-1：数据库服务测试
2022年长三角高校数学建模竞赛A题学在长三角原题再现： 长三角高等教育规模和优质高等教育资源数量处于全国领先水平。从2019年和2013-2019年的平均值来看，长三角地区人口数量在全国占比分别是16.22％和16.10％，GDP在全国占比分别是24％和23.51％。全国1/6左右的人口规模贡献了全国近1/4的国内生产总值，经济实力雄厚。从高等教育领域来看，在京津冀、长三角、粤港澳、川渝陕四大高校教育集群中，长三角地区高等教育资源体量最大，优质资源也较为集中。2019年长三角地区拥有全国17.08％的普通高等学校，本科院校221所，占全国的17.47％。在优质高校方面，长三角地区拥有35所
2017年全国大学生电子设计竞赛综合测评题题目如下：题目要求电源只能使用5V单电源、给运放使用5V单电源供电。方波发生电路有点像梯形是因为multisim上的LM324跟不上变化的速度，使用题目中的AD2302即可。输出为接近5V的方波，使用滑动变阻器分压。四分频74LS74中包含俩个D触发器，二分频电路如下，从CLK出输入信号，Q输出信号。注意：74LS74使用5V供电。输入的高低电平范围。multisim电路如下：题目中要求为1V的输出电压，74输出为5V的方波，最后使用滑动变阻器分压。三角波电路使用积分电路对上面1V的方波积分。由于输入是直流不是交流。所以正输入端要分0.5V，相当于以0
2017年全国大学生电子设计竞赛综合测评题题目如下：题目要求电源只能使用5V单电源、给运放使用5V单电源供电。方波发生电路有点像梯形是因为multisim上的LM324跟不上变化的速度，使用题目中的AD2302即可。输出为接近5V的方波，使用滑动变阻器分压。四分频74LS74中包含俩个D触发器，二分频电路如下，从CLK出输入信号，Q输出信号。注意：74LS74使用5V供电。输入的高低电平范围。multisim电路如下：题目中要求为1V的输出电压，74输出为5V的方波，最后使用滑动变阻器分压。三角波电路使用积分电路对上面1V的方波积分。由于输入是直流不是交流。所以正输入端要分0.5V，相当于以0
2022年河南省高等职业教育技能大赛云计算赛项竞赛赛卷（样卷）第一部分：私有云任务1私有云服务搭建(10分)使用提供的用户名密码，登录竞赛用的云计算平台，按要求自行使用镜像创建两台云主机，创建完云主机后确保网络正常通信，然后按要求配置服务器。根据提供安装脚本框架，补充脚本完成OpenStack平台的安装搭建及运维任务，表2提供了在安装过程中需要使用相关服务参数。任务2私有云服务运维(10分)在搭建好的OpenStack平台上，对OpenStack平台及各组件进行运维管理，对云主机、云存储、云网络、云数据库、负载均衡和高可用等进行运维管理，能编写shell脚本完成私有云应用项目部署，如搭建私有博
2022年河南省高等职业教育技能大赛云计算赛项竞赛赛卷（样卷）第一部分：私有云任务1私有云服务搭建(10分)使用提供的用户名密码，登录竞赛用的云计算平台，按要求自行使用镜像创建两台云主机，创建完云主机后确保网络正常通信，然后按要求配置服务器。根据提供安装脚本框架，补充脚本完成OpenStack平台的安装搭建及运维任务，表2提供了在安装过程中需要使用相关服务参数。任务2私有云服务运维(10分)在搭建好的OpenStack平台上，对OpenStack平台及各组件进行运维管理，对云主机、云存储、云网络、云数据库、负载均衡和高可用等进行运维管理，能编写shell脚本完成私有云应用项目部署，如搭建私有博
