目录一、基础理论二、例题1.青蛙跳台阶2.解密数字3. 最长不含重复字符的子字符串4.连续子数组的最大和5.最长递增子序列6.最长回文字符串7.机器人路径条数8. 礼物的最大价值一、基础理论动态规划其实是一种空间换时间的基于历史数据的递推算法，甚至有时连空间也可以节省。动态规划算法，需要3个步骤。第一步决定用于记录历史计算结果的数据结构，例如dp[]；第二步构建递推公式，例如dp[n]=dp[n-1]+dp[n-2]；第三步设定初始值和递推顺序，例如dp[0]=0,dp[1]=1。二、例题1.青蛙跳台阶一只青蛙一次可以跳上1级台阶，也可以跳上2级。求该青蛙跳上一个n级的台阶总共有多少种跳法。示

​目录一、整体目录：文档含项目摘要、前言、技术介绍、可行性分析、流程图、结构图、ER属性图、数据库表结构信息、功能介绍、测试致谢等约1万字等二、运行截图三、代码部分（示范）：四、数据库表(示范)：数据库表有注释，可以导出数据字典及更新数据库时间，欢迎交流学习五、项目技术栈：六、项目调试学习（点击查看）七、项目交流背景：随着移动互联网的快速发展，人们对于学习和教育的需求也在不断增加。微信作为中国最大的社交平台之一，拥有庞大的用户群体和丰富的生态系统，为开发刷题小程序提供了良好的平台。目的：本课题旨在基于微信平台，设计和实现一款刷题小程序，为用户提供方便、高效的学习和测试工具。通过该小程序，用户可

校园是年轻人最多的一个场景，把握好校园场景的需求走向，打通校园市场壁垒，对于以后的市场扩张有非常关键的作用。大学生作为一个，高消费群体，无论是消费能力还是消费频次都有保障。除了日常的吃穿，学习资料的采购更多的需求逐步凸显。随着互联网电商平台的快速发展，大学生们越来越沉醉于使用手机解决生活上的“吃喝玩乐”等服务，例如：“吃、喝”——可以在线外卖；“玩、乐”——可以在线提前订购；但是目前很多学校都开始加强管理，比如出现不让外卖进校、减少学生外出时间等，这让大学生对于校内综合服务需求大大增加，因此校园生活服务平台便开始慢慢衍生出来。校园服务小程序开发的优点及作用有哪些？校园内为何一定要开发小程序？伴

P3397地毯-洛谷|计算机科学教育新生态(luogu.com.cn)方法1欺负数据小 暴力水过#includeusingnamespacestd;constintN=1010;inta[N][N];intmain(){   intn,m;   cin>>n>>m;   for(inti=0;i      intx1,y1,x2,y2;      cin>>x1>>y1>>x2>>y2;      for(intq=x1;q         for(intw=y1;w            a[q][w]++;         }      }    }   for(inti=1;i     

第五课判断某向量是否可由某向量组线性表示把向量组组成一个行列式，计算行列式的秩把所有向量放在一起构成一个行列式，计算行列式的秩如果两个行列式的秩相等，表示可以线性表示，写答案的格式如下线性表示：b=k1a1+k2a2+k3a3判断某个向量组是否线性相关把所有向量组成一个行列式，行列式的秩小于向量个数，则线性相关，如果秩等于向量个数，则线性无关秩一般用R表示求向量在基底下的坐标默认线性相关，列出相等的式子，一一对应相等然后进行求解即可求极大无关组把所有向量写在一起，然后求秩，把前面三行的序号写下来就是最后的答案，前面的序号随着行的变化需要发生变化第六课根据秩的情况判断方程的解其实就是把方程的系数

⭐欢迎订阅《leetcode》专栏，每日一题，每天进步⭐我觉得这个题的描述应该改改：每个阶梯都有一定数量坨屎，一次只能跨一个或者两个阶梯，走到一个阶梯就要吃光上面的屎，问怎么走才能吃最少的屎？开局你选前两个阶梯的其中一个作为开头点，并吃光该阶梯的屎。——leetcode此题热评前言哈喽，大家好，我是一条。糊涂算法，难得糊涂点击跳转到《糊涂算法》专栏学习java大厂面试必备数据结构和算法知识！Question746.使用最小花费爬楼梯难度：简单数组的每个下标作为一个阶梯，第i个阶梯对应着一个非负数的体力花费值cost[i]（下标从0开始）。每当你爬上一个阶梯你都要花费对应的体力值，一旦支付了相应

      🔥🔥欢迎来到小林的博客！！      🛰️博客主页：✈️小林爱敲代码      🛰️欢迎关注：👍点赞🙌收藏✍️留言      这篇文章给大家带来一些关于二叉树的oj题        每日一句:立身以立学为先，立学以读书为本。目录💖1.二叉树的分层遍历💖2.二叉树的分层遍历(逆)💖3.找2个节点的最近公共祖先💖4.二叉搜索树与双向链表💖5.从前序与中序遍历序列构造二叉树💖6.从中序与后序遍历序列构造二叉树总结🥳：💖1.二叉树的分层遍历题目：解题思路:用一个队列入数据，并且用一个变量leavesSize来记录当前一层的数据个数。然后用数组存储当前这一层的数据。再把这个数组添加到数组中。

💯💯欢迎来到的热爱编程的小K的Leetcode的刷题专栏文章目录1、题目2、滑动窗口3、一次遍历(官方题解)1、题目题目：给定一个二进制数组nums，计算其中最大连续1的个数。示例1：输入：nums=[1,1,0,1,1,1]输出：3解释：开头的两位和最后的三位都是连续1，所以最大连续1的个数是3.示例2:输入：nums=[1,0,1,1,0,1]输出：2提示：1nums[i]不是0就是1.2、滑动窗口思路讲解：使用两个指针来维护窗口，用res来存储最大连续1的个数，如果当前元素为1，right右移一位，否则先更新res为right-left，然后++right，最后再令left跟上right

今天的内容是704和27ovo704.二分查找给定一个n个元素有序的（升序）整型数组nums和一个目标值target写一个函数搜索nums中的target，如果目标值存在返回下标，否则返回-1MyselfC：//左闭右闭[0,1,2,3]intsearch(int*nums,intnumsSize,inttarget){intleft=0,right=numsSize-1;while(leftnums[mid])left=mid+1;elseright=mid-1;}return-1;}MyselfC++：//左闭右闭[0,1,2,3]intsearch(vector&nums,inttarg

目录283.移动零描述 解析代码1089.复写零描述解析代码283.移动零283.移动零https://leetcode.cn/problems/move-zeroes/描述给定一个数组 nums，编写一个函数将所有 0 移动到数组的末尾，同时保持非零元素的相对顺序。请注意 ，必须在不复制数组的情况下原地对数组进行操作。示例1:输入:nums=[0,1,0,3,12]输出:[1,3,12,0,0]示例2:输入:nums=[0]输出:[0] 解析利用双指针思想，前指针cur遍历数组，判断nums[cur]，找出非0的数，再与后指针dest下标所在的数nums[dest]交换，将数组划分为三块区域