目录|本章概念|本章算法单道批与多道批的图像绘制利用率的计算与分析 |课后简答题|本章概念1.OS的作用作为用户与计算机硬件系统之间的接口|计算机系统资源的管理者|对计算机资源的抽象。OS的目标是：方便性有效性可扩充性开放性2.虚拟机覆盖了I/O软件的设备称为扩充机器或虚拟机3.OS的概念铺设在计算机硬件上的多层软件的集合。OS是一组能有效地组织和管理计算机硬件和软件资源，合理地对各类作业进行调度，以及方便用户使用的程序的集合4.推动OS发展的动力提高计算机系统资源利用率|方便用户|器件不断更新换代|计算机体系结构不断发展|不断提出新的应用需求5.OS的发展历程【1945年人工操作方式】【20
第一章1.计算机网络可以向用户提供哪些服务？答：例如音频，视频，游戏等，但本质是提供连通性和共享这两个功能。连通性：计算机网络使上网用户之间可以交换信息，好像这些用户的计算机都可以彼此直接连通一样。共享：指资源共享。可以是信息，软件，也可以是硬件共享。2.试简述分组交换的要点。答：采用了存储转发技术。把报文（要发送的整块数据数据）等分成若干数据段，每个数据段加入控制信息组成的首部（header），构成若干分组。因为分组首部包含了目的地址和原地址等重要控制信息，每个分组才可以在互联网中独立地选择传输路径。分组交换在传送数据之前不必先占用一条端到端的通信资源，分组到达一个路由器之后先存储，查找转发
第一章1.计算机网络可以向用户提供哪些服务？答：例如音频，视频，游戏等，但本质是提供连通性和共享这两个功能。连通性：计算机网络使上网用户之间可以交换信息，好像这些用户的计算机都可以彼此直接连通一样。共享：指资源共享。可以是信息，软件，也可以是硬件共享。2.试简述分组交换的要点。答：采用了存储转发技术。把报文（要发送的整块数据数据）等分成若干数据段，每个数据段加入控制信息组成的首部（header），构成若干分组。因为分组首部包含了目的地址和原地址等重要控制信息，每个分组才可以在互联网中独立地选择传输路径。分组交换在传送数据之前不必先占用一条端到端的通信资源，分组到达一个路由器之后先存储，查找转发
前言：由于是看视频学习的缘故，在写这100道题目道中有很多视频中没有出现的语法，然而很多语法直接拿来用都是比较简单的，少了很多的循环语句。至此写下这篇错误总结和语法总结，希望可以给小伙伴们一些帮助，因为博主都帮你们踩雷了！！ 1、Createanullvectorofsize10(★☆☆)') 创建一个大小为10的空向量对于这个问题有四种解法：所用到的语法如下①np.empty构造一个大小为shape的未初始化数组②np.zeros构造一个大小为shape的全0数组③np.ones构造一个大小为shape的全1数组④np.full构造一个大小为sha
前言：由于是看视频学习的缘故，在写这100道题目道中有很多视频中没有出现的语法，然而很多语法直接拿来用都是比较简单的，少了很多的循环语句。至此写下这篇错误总结和语法总结，希望可以给小伙伴们一些帮助，因为博主都帮你们踩雷了！！ 1、Createanullvectorofsize10(★☆☆)') 创建一个大小为10的空向量对于这个问题有四种解法：所用到的语法如下①np.empty构造一个大小为shape的未初始化数组②np.zeros构造一个大小为shape的全0数组③np.ones构造一个大小为shape的全1数组④np.full构造一个大小为sha
输入一个列表，删除其中的重复值，再输出。要求假设列表中存在k个值为a的元素，删除前k-1个元素，保留最后一个。不同元素在列表中的相对位置不应被改变。输入格式:[元素1，元素2,...,元素n]输出格式:[元素1，元素2,...,元素k]输入样例:[4,3,2,3,2,4,True]结尾无空行输出样例:[3,2,4,True]结尾无空行提示：将形如"[1,3,5]"的字符串转换成列表可以使用eval()函数。注意：不要在遍历列表的同时对列表进行增删改操作，这样会引起混乱，导致不正确的结果！注意，输出格式应与输出样例一致，涉及空格，逗号等。list.insert(index,obj)
输入一个列表，删除其中的重复值，再输出。要求假设列表中存在k个值为a的元素，删除前k-1个元素，保留最后一个。不同元素在列表中的相对位置不应被改变。输入格式:[元素1，元素2,...,元素n]输出格式:[元素1，元素2,...,元素k]输入样例:[4,3,2,3,2,4,True]结尾无空行输出样例:[3,2,4,True]结尾无空行提示：将形如"[1,3,5]"的字符串转换成列表可以使用eval()函数。注意：不要在遍历列表的同时对列表进行增删改操作，这样会引起混乱，导致不正确的结果！注意，输出格式应与输出样例一致，涉及空格，逗号等。list.insert(index,obj)
练习题1成绩等级要求输出成绩等级A、B、C、D、E，其中90-100分为A，80-89分为B，70-79分为C，60-69分为D，60分以下为E。要求：-用If语句实现；-输入百分制成绩后要判断该成绩的合理性，对不合理的成绩应输出出错信息。参考答案：whileTrue:content=input("请输入成绩：")ifnotcontent.isdigit():print("您输入的成绩格式错误，请输入一个0-100之间的数字。")continueelifnot0练习题2预判比赛结果篮球比赛是高分的比赛，领先优势可能很快被反超。作为观众，希望能在球赛即将结束时，就提早知道领先是否不可超越。体育作
练习题1成绩等级要求输出成绩等级A、B、C、D、E，其中90-100分为A，80-89分为B，70-79分为C，60-69分为D，60分以下为E。要求：-用If语句实现；-输入百分制成绩后要判断该成绩的合理性，对不合理的成绩应输出出错信息。参考答案：whileTrue:content=input("请输入成绩：")ifnotcontent.isdigit():print("您输入的成绩格式错误，请输入一个0-100之间的数字。")continueelifnot0练习题2预判比赛结果篮球比赛是高分的比赛，领先优势可能很快被反超。作为观众，希望能在球赛即将结束时，就提早知道领先是否不可超越。体育作
4-01网络层向上提供的服务有哪两种？试比较其优缺点。面向连接的和无连接。面向连接优点：通过虚电路发送分组，分组只用填写虚电路编号，分组开销较小；分组按序达到终点。面向连接缺点：一个节点出故障，所有通过该节点的虚电路均不能工作；可靠通信交给网络，需要昂贵复杂的网络设备。无连接优点：网络层不提供可靠传输，路由器简单，运行方式灵活，能适应多种应用；无连接缺点：分组独立发送，可能出错、丢失重复或失序。4-02网络互连有何实际意义？进行网络互连时，有哪些共同的问题需要解决？将各种异构网络连接起来，可扩大用户共享资源范围和通信区域。需要解决以下下问题：不同的寻址方案不同的最大分组长度不同的网络接入机制不
