虽然这本书大一就已经买了，但是大二的我才刚刚打开这本尘封一年的书，因为最近刚好在学习爬虫的相关知识，看到第九章的标题就开始读了下去。总结来说，第九章就是以图论中的两种搜索方式DFS和BFS为引子,讲述了图论的知识如何解决网络爬虫中的问题，又就如何构建网络爬虫提出了几个问题和讨论。虽然篇幅不长，但是想要传达给读者的信息却很多样，我根据自己的阅读粗略地理解了一番。如何将一个数学知识形象化为我们日常生活中的所能利用到的方方面面呢？作者在文中所说的图论，形象化来看就是点，线的集合，点与点之间的关系可以用线来形象化表示，而点我们可以看成是一个对象，简而言之，图论中的知识可以用来表示不同对象间的关系。我们
