文章目录
不得不说,JSP 现在已经是一门十分老旧的技术了,学习编程时,不仅要学习优秀的前言技术,还要对基础有一定的把握,所以学习 JSP 时,我们只做了解,不用刨根问底花费大量的时间,得不偿失。
我们主要从以下几个方面学习 JSP 技术:
学习 JSP 到什么程度呢?我们只需要能够使用 JSP 相关技术能够实现简单数据的增删改查即可。
JSP,Java Server Pages,指的是 Java 服务端页面,是一种动态的网页技术,其中既可以定义 HTML,CSS,JavaScript 静态内容,也可以使用 Java 代码定义动态内容。通俗的说,JSP = HTML + Java 。下面就是一个最简单的 JSP 代码:
<html>
<head>
<title>title</title>
</head>
<body>
<h1>HelloWorld</h1>
<%
System.out.println("HelloWorld!");
%>
</body>
</html>
上面的例子中,html 里面的内容会在浏览器渲染,而 Java 代码的输出语句会打印在 idea 控制台。
那么 JSP 到底是用来做什么的?我们如何实现不同用户登录网页显示不同的信息呢?例如,在页面上显示登录的用户名:

在 Servlet 中,我们使用 write 对象向浏览器写数据,html 标签可以作为字符串传入 write() 方法中。但是,当向页面写出大量数据时,代码显得十分的混乱不堪,并且后期后期维护成本极大。而 JSP 就结局了这个问题,在 JSP 代码中可以直接使用 html 标签,动态数据也可以使用 Java 代码展示,大大的简化了开发,避免了在 Servlet 中直接输出 html 标签。
在 idea 中创建一个 Maven Web 项目,项目结构如下:

在 pom.xml 添加 Servlet 的依赖坐标和 TomCat 插件坐标,如下:
<project xmlns="http://maven.apache.org/POM/4.0.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"
xsi:schemaLocation="http://maven.apache.org/POM/4.0.0 http://maven.apache.org/maven-v4_0_0.xsd">
<modelVersion>4.0.0</modelVersion>
<groupId>org.chengzi</groupId>
<artifactId>jsp-demo</artifactId>
<packaging>war</packaging>
<version>1.0-SNAPSHOT</version>
<name>jsp-demo Maven Webapp</name>
<url>http://maven.apache.org</url>
<dependencies>
<dependency>
<groupId>junit</groupId>
<artifactId>junit</artifactId>
<version>3.8.1</version>
<scope>test</scope>
</dependency>
<dependency>
<groupId>javax.servlet</groupId>
<artifactId>javax.servlet-api</artifactId>
<version>3.1.0</version>
<scope>provided</scope>
</dependency>
</dependencies>
<build>
<plugins>
<plugin>
<groupId>org.apache.tomcat.maven</groupId>
<artifactId>tomcat7-maven-plugin</artifactId>
<version>2.2</version>
</plugin>
</plugins>
<finalName>jsp-demo</finalName>
</build>
</project>
在 pom.xml 中添加 JSP 的依赖坐标,如下:
<dependency>
<groupId>javax.servlet.jsp</groupId>
<artifactId>jsp-api</artifactId>
<version>2.2</version>
<scope>provided</scope>
</dependency>
在项目的 webapps 文件目录下创建 jsp 页面,如图:

通过上面的操作创建一个名为 hello.jsp 的页面。
在 hello.jsp 中书写 HTML 标签和 Java 代码,如下:
<%@ page contentType="text/html;charset=UTF-8" language="java" %>
<html>
<head>
<title>Title</title>
</head>
<body>
<h1>HelloWorld</h1>
<%
System.out.println("helloWorld!");
%>
</body>
</html>
启动 Tomcat 服务器,在浏览器访问 http://localhost:8080/jsp-demo/hello.jsp,结果如下:

之前,我们在 jsp 中不仅编写了 html 标签,还编写了 Java 代码,为什么呢?其实,JSP 本质上就是一个 Servlet。要弄明白这个问题,我们就要研究 jsp 的执行流程。

在上面的例子中,浏览器第一次访问 heelo.jsp 页面时,Tomcat 会将 hello.jsp 装换为名为 hello_jsp.java 的一个Servlet, 然后 这个 Servlet 会被 TomCat 编译为字节码文件 hello_jsp.class 。TomCat 会执行该字节码文件向外提供服务。
此时在项目磁盘目录下找到 target\tomcat\work\Tomcat\localhost\jsp-demo\org\apache\jsp ,在这个文件目录下就可以看到装换后的 Servlet 和编译后的 .class 文件。如图:

打开 hello_jsp.java 文件查看源码,如图:

可以发现转换后的 hello_jsp 类继承自 HttpJspBase ,其实 HttpJspBase 类是继承自 HttpServlet 的,我们可以查看 TomCat 源码,所以 hello_jsp 类间接继承了 HttpServlet ,也就是说,JSP 容器将 JSP 文件装换成了一个 Servlet。
在 hello_jsp 类中还有一个 _jspService() 方法,该方法和 Servlet 中的 service 方法类似,在每次访问警示牌 jsp 时自动执行。如图:

在 _jspService() 方法中可以看到完浏览器中写的标签和 Java 代码,如下:

不难看出,在 <%...%> 中的 Java 代码被放到了 _jspService() 方法中,这段 Java 代码被称为 JSP 脚本。
JSP 脚本用于在 JSP 页面内定义 Java 代码,之前案例中使用到的 Java 代码就是定义在 JSP 脚本中的,JSP 脚本一共分为 3 类:
<%…%> 内容会直接放到 _jspService() 方法中
<%=…%> 内容或被放到 out.print() 中,作为该的方法的参数
<%!..%> 内容会被放到 _jspService() 方法之外,被类直接包括
代码演示:
第一步:在 hello.jsp 中编写代码:
<%
System.out.println("hello");
int i = 3;
%>
通过浏览器访问该资源,查看转换后的 hello_jsp.java 源代码,不难发现 i 变量被定义在 _jspService() 方法中,如图:

第二步:在 hello.jsp 中编写代码:
<%="hello"%>
<%=i%>
通过浏览器访问该资源,查看转换后的 hello_jsp.java 源代码,不难发现 i 变量成为了 out.print() 方法的参数,并且这两个数据被发送到了浏览器展示给用户,如图:

第三步:在 hello.jsp 中编写代码:
<%!
void show(){}
String name = "zhangsan";
%>
通过浏览器访问该资源,查看转换后的 hello_jsp.java 源代码,不难发现该部分被放到了类的成员部分,如图:

使用 JSP 在浏览器以表格的形式展示学生信息的数据,这里的数据应该使用 MyBatis 在数据库中查找,但是这里只是简单的演示 JSP 的使用,所以我们省略了对数据库的操作,直接将数据封装到 Student 对象中并存放在集合中。
首先我们在 org.chengzi.pojo 包下创建一个实体类 Student 。在 Java 文件目录右击 new / Java class ,创建包和类。如下:
public class Student {
private int id;
private String name;
private String gender;
private int scoreEnglish;
private int scoreMath;
//省略了getter和setter方法以及重写的Object类的toString方法
}
在项目 webapps 目录下创建 student.jsp,在此文件中写 html 标签和 Java 代码,我们可以先将数据写死,方便展示在浏览器。如下:
<%@ page contentType="text/html;charset=UTF-8" language="java" %>
<!DOCTYPE html>
<html lang="en">
<head>
<meta charset="UTF-8">
<title>Title</title>
</head>
<body>
<input type="button" value="新增"><br>
<hr>
<table border="1" cellspacing="0" width="800">
<tr>
<th>序号</th>
<th>姓名</th>
<th>性別</th>
<th>英语成绩</th>
<th>数学成绩</th>
<th>操作</th>
</tr>
<tr align="center">
<td>1</td>
<td>张三</td>
<td>男</td>
<td>100</td>
<td>100</td>
<td><a href="#">修改</a> <a href="#">删除</a></td>
</tr>
<tr align="center">
<td>2</td>
<td>李四</td>
<td>男</td>
<td>100</td>
<td>100</td>
<td><a href="#">修改</a> <a href="#">删除</a></td>
</tr>
<tr align="center">
<td>3</td>
<td>王五</td>
<td>女</td>
<td>100</td>
<td>100</td>
<td><a href="#">修改</a> <a href="#">删除</a></td>
</tr>
</table>
</body>
</html>
在浏览器访问该资源,效果如下:

准备需要动态展示到浏览器的数据,这里省略了从数据库查询数据,我们直接将数据封装在 Student 对象中,并将所有对象放在集合中。例如:
<%
// 查询数据库
List<Student> brands = new ArrayList<Student>();
brands.add(new Student(1,小张,女,85,89));
brands.add(new Student(2,小樊,女,98,87));
brands.add(new Student(3,小李,男,100,99));
%>
上面我们使用固定的数据发送到浏览器展示,为了动态的展示数据,我们要使用 Java 代码来动态的获取数据,而在 JSP 页面中,Java 代码要写在 JSP 脚本中,如下:
<%@ page import="org.chengzi.pojo.Student" %>
<%@ page import="java.util.ArrayList" %>
<%@ page import="java.util.List" %>
<%@ page contentType="text/html;charset=UTF-8" language="java" %>
<%
// 查询数据库
List<Student> students = new ArrayList<Student>();
students.add(new Student(1, "小张", "男", 80, 85));
students.add(new Student(2, "小李", "女", 98, 87));
students.add(new Student(3, "小樊", "女", 98, 100));
%>
<!DOCTYPE html>
<html lang="en">
<head>
<meta charset="UTF-8">
<title>Title</title>
</head>
<body>
<input type="button" value="新增"><br>
<hr>
<table border="1" cellspacing="0" width="800">
<tr>
<th>序号</th>
<th>姓名</th>
<th>性別</th>
<th>英语成绩</th>
<th>数学成绩</th>
<th>操作</th>
</tr>
<%
for (int i = 0; i < students.size(); i++) {
//获取集合中的 每一个 Brand 对象
Student student = students.get(i);
%>
<tr align="center">
<td><%=student.getId()%>
</td>
<td><%=student.getName()%>
</td>
<td><%=student.getGender()%>
</td>
<td><%=student.getScoreEnglish()%>
</td>
<td><%=student.getScoreMath()%>
</td>
<td><a href="#">修改</a> <a href="#">删除</a></td>
</tr>
<%
}
%>
</table>
</body>
</html>
此时,数据就会被动态的展示到浏览器页面,不难看出,其实 JSP 脚本标签就是在分割 Java 代码,在标签内是 Java 代码,在标签外则是 html 语句,如图:

不难看出,JSP 开发还是有很多的缺点的,首先,既然在 jsp 文件中既可以写 html 标签,有可以写 Java 代码,导致了书写麻烦和阅读麻烦的问题。并且其运行要依赖各种环境,例如 jre,jsp 容器,JavaEE 等等,导致其程序变得十分复杂。
JSP 会自动生成 .java 文件和 .class 文件占用了磁盘空间,而运行 .class 文件占用内存。在程序出错以后,我们一般要找到自动生成的 .java 文件进行调试,导致了调试困难的问题。
另外,把 Java 代码和 html 代码混在一个文件中是非常不利于团队开发的,如果页面出现问题,首先前端开发工程师修改静态页面,然后由后端开发来将该页面修改为 JSP 页面,这不是我们想看到的合作开发方式。
由于 JSP 存在着很多的确定,并且随着软件技术的发展,JSP 已经逐渐退出历史的舞台了,后面我们会学习新的技术 AJAX 来替代前面的方式,有了这个技术以后,前端工程师只负责前端页面的开发,而后端工程师只负责后端代码的开发,职责单一高效。
当然,我们并不是说后端开发就不用学习前端的知识,即使你是专注于后端开发,前端的知识你同样要了解,任何一个说后端不用了解前端知识的说法都是不负责任大额。
下面我们看一下服务器页面技术的发展过程,聊聊为什么 JSP 既然已经被淘汰,为什么我们还要学习呢?

第一阶段:
使用 Servlet 技术实现逻辑代码的编写,也对页面进行拼接。
第二阶段:
随着技术的发展,出现了 JSP,JSP 确实使用比 Servlet 方便了很多,但是随着时间的发展,JSP 的很多确定都暴露出来了。
第三阶段:
使用 Servlet 进行逻辑开发,使用 JSP 进行数据的展示。

第四阶段:
使用 Servlet 进行后端逻辑代码的开发,使用 HTML 进行数据的展示,html 是静态页面,为了展示动态数据,出现了新的技术 AJAX。
现在我们学习 JSP 时,大概有两个原因,一是一些公司的老项目仍然使用了 JSP,所以为了项目的维护,我们不得不学习,另外,学习技术是一个循序渐进的过程,我们必须一步一步的学习,虽然 JSP 老旧过时,但是其中的编程思想使我们学习编程过程中应该了解的。
前面说到,使用 Servlet 进行逻辑开发,使用 JSP 来获取数据,遍历展现数据,这样的方式解决了 JSP 页面中 Java 代码混乱的问题,接下来看一看如何使用 EL 表达式和 JSTL 标签库来替代 JSP 页面中的 Java 代码。
EL ,Expression Language,称为表达式语言,用于简化 JSP 页面内的 Java 代码。EL 表达式的主要作用是获取数据,期数就是从域对象中获取数据,然后将数据展示在页面上。
EL 表达式的语法比较简单,使用${expression},例如 ${student} 就是获取域对象中存储的 key 为 student 的数据。
定义一个 Servlet,在 Servlet 中封装数据并存储到 request 域对象中并转发到 el-demo.jsp 页面。
@WebServlet("/demo")
public class ServletDemo extends HttpServlet {
@Override
protected void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException {
//准备数据
List<Student> students = new ArrayList<Student>();
students.add(new Student(1,"张三","男",100,100));
students.add(new Student(2,"李四","女",98,98));
//存储到request域对象中(使用request转发,将request作为域对象)
request.setAttribute("students",students);
//发送到 el-demo.jsp 页面
request.getRequestDispatcher("/el-demo.jsp").forward(request,response);
}
@Override
protected void doPost(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException {
this.doGet(request, response);
}
}
在 el-demo.jsp 中通过 EL 表达式来获取数据,EL 表示式后面不需要加分号。例如:
<%@ page contentType="text/html;charset=UTF-8" language="java" isELIgnored="false" %>
<html>
<head>
<title>Title</title>
</head>
<body>
${students}
</body>
</html>
如果 JSP 中没有接收到 Servlet 共享的数据,如图:

解决方法:在 JSP 代码中添加:
isELIgnored="false"
添加位置在:
<%@ page contentType="text/html;charset=UTF-8" language="java" isELIgnored="false" %>
上面我们在 Servlet 中使用转发将 request 作为域对象进行数据共享,那么什么是域对象?域对象有哪些呢?
在 JavaWeb 中,一共有四大域对象,分别是:
如图所示:

EL 表达式获取数据,会一次从四个域中寻找,知道找到为止。
例如,例如 EL 表达式 ${students} 会先从 page 域对象中获取数据,如果没有找到,再去 request 域对象中获取数据,一次寻找,直到找到数据。
前端开发工程师每天都在和标签打交道,他们对标签是更加敏感的,所以出现了 JSTL 标准标签库,使用标签替代了 JSP 页面中的 Java 代码,提高了代码的可读性。如下:
<c:if test="${flag == 1}">
男
</c:if>
<c:if test="${flag == 2}">
女
</c:if>
JSTL,Jsp Standarded Tag Library,JSP 标准标签库,其中提供了丰富的标签用于取代 JSP 页面中的 Java 代码,例如:
| 标签 | 描述 |
|---|---|
<c:out> | 用于在JSP中显示数据,就像<%= … > |
<c:set> | 用于保存数据 |
<c:remove> | 用于删除数据 |
<c:catch> | 用来处理产生错误的异常状况,并且将错误信息储存起来 |
<c:if> | 与我们在一般程序中用的if一样 |
<c:choose> | 本身只当做<c:when>和<c:otherwise>的父标签 |
<c:when> | <c:choose>的子标签,用来判断条件是否成立 |
<c:otherwise> | <c:choose>的子标签,接在<c:when>标签后,当<c:when>标签判断为false时被执行 |
<c:import> | 检索一个绝对或相对 URL,然后将其内容暴露给页面 |
<c:forEach> | 基础迭代标签,接受多种集合类型 |
<c:forTokens> | 根据指定的分隔符来分隔内容并迭代输出 |
<c:param> | 用来给包含或重定向的页面传递参数 |
<c:redirect> | 重定向至一个新的URL. |
<c:url> | 使用可选的查询参数来创造一个URL |
使用 JSTL 之前要先导入依赖和引入标签库,例如在 pom.xml 中添加依赖坐标:
<dependency>
<groupId>jstl</groupId>
<artifactId>jstl</artifactId>
<version>1.2</version>
</dependency>
<dependency>
<groupId>taglibs</groupId>
<artifactId>standard</artifactId>
<version>1.1.2</version>
</dependency>
在 JSP 页面中引入 JSTL 标签库:
<%@ taglib prefix="c" uri="http://java.sun.com/jsp/jstl/core" %>
下面举例练习几个常用的标签。
<c:if>标签相当于 Java 中的if判断语句,示例:定义一个 Servlet,在 Servlet 中向 request 域对象中添加键为 status,值为 1 的数据。
@Override
protected void doGet(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws ServletException, IOException {
//存储数据到request域对象中
request.setAttribute("status",1);
//发送到 jstl.jsp页面
request.getRequestDispatcher("/jstl.jsp").forward(request,response);
}
定义 jstl.jsp 页面,使用 <c:if> 标签进行判断:
<%@ page contentType="text/html;charset=UTF-8" language="java" isELIgnored="false" %>
<%@ taglib prefix="c" uri="http://java.sun.com/jsp/jstl/core" %>
<html>
<head>
<title>Title</title>
</head>
<body>
<%--
c:if:来完成逻辑判断,替换java if else
--%>
<c:if test="${status ==1}">
启用
</c:if>
<c:if test="${status ==0}">
禁用
</c:if>
</body>
</html>
<forEach>标签相当于 Java 中的 for 循环,Java 中有普通 for 循环和增强 for 循环,其实在 JSTL 中的循环标签也有两种用法:
第一种用法类似于 Java 中的普通 for 循环,其中主要使用到的属性有:
示例:
<c:forEach begin="0" end="10" step="1" var="i">
${i}
</c:forEach>
第二种用法类似于 Java 中的增强 for 循环,主要使用的属性有:
示例:
<c:forEach items="${students}" var="student">
<tr align="center">
<td>${student.id}</td>
<td>${student.brandName}</td>
<td>${student.companyName}</td>
<td>${student.description}</td>
</tr>
</c:forEach>
上面例子中,首先从域对象中获取了 students 数据,该数据是一个集合,遍历结合,并给集合中每一个对象起名为 student ,在循环中使用了 EL 表达式获取每一个 Student 对象的属性值。

你问我青春还剩几年?我的回答是,趁现在,正当时。身边朋友都在问我怎样学好一门编程语言,怎样学好Java?怎样通过 Java 找到一份满意的工作?推荐学习此专栏:Java编程基础教程系列(零基础小白搬砖逆袭)
下期见。
本文主要介绍在使用Selenium进行自动化测试或者任务时,对于使用了iframe的页面,如何定位iframe中的元素文章目录场景描述解决方案具体代码场景描述当我们在使用Selenium进行自动化测试的时候,可能会遇到一些界面或者窗体是使用HTML的iframe标签进行承载的。对于iframe中的标签,如果直接查找是无法找到的,会抛出没有找到元素的异常。比如近在咫尺的例子就是,CSDN的登录窗体就是使用的iframe,大家可以尝试通过F12开发者模式查看到的tag_name,class_name,id或者xpath来定位中的页面元素,会抛出NoSuchElementException异常。解决
在VMware16.2.4安装Ubuntu一、安装VMware1.打开VMwareWorkstationPro官网,点击即可进入。2.进入后向下滑动找到Workstation16ProforWindows,点击立即下载。3.下载完成,文件大小615MB,如下图:4.鼠标右击,以管理员身份运行。5.点击下一步6.勾选条款,点击下一步7.先勾选,再点击下一步8.去掉勾选,点击下一步9.点击下一步10.点击安装11.点击许可证12.在百度上搜索VM16许可证,复制填入,然后点击输入即可,亲测有效。13.点击完成14.重启系统,点击是15.双击VMwareWorkstationPro图标,进入虚拟机主
1.问题描述使用Python的turtle(海龟绘图)模块提供的函数绘制直线。2.问题分析一幅复杂的图形通常都可以由点、直线、三角形、矩形、平行四边形、圆、椭圆和圆弧等基本图形组成。其中的三角形、矩形、平行四边形又可以由直线组成,而直线又是由两个点确定的。我们使用Python的turtle模块所提供的函数来绘制直线。在使用之前我们先介绍一下turtle模块的相关知识点。turtle模块提供面向对象和面向过程两种形式的海龟绘图基本组件。面向对象的接口类如下:1)TurtleScreen类:定义图形窗口作为绘图海龟的运动场。它的构造器需要一个tkinter.Canvas或ScrolledCanva
目录H2数据库入门以及实际开发时的使用1.H2数据库的初识1.1H2数据库介绍1.2为什么要使用嵌入式数据库?1.3嵌入式数据库对比1.3.1性能对比1.4技术选型思考2.H2数据库实战2.1H2数据库下载搭建以及部署2.1.1H2数据库的下载2.1.2数据库启动2.1.2.1windows系统可以在bin目录下执行h2.bat2.1.2.2同理可以通过cmd直接使用命令进行启动:2.1.2.3启动后控制台页面:2.1.3spring整合H2数据库2.1.3.1引入依赖文件2.1.4数据库通过file模式实际保存数据的位置2.2H2数据库操作2.2.1Mysql兼容模式2.2.2Mysql模式
有点边缘情况,但知道为什么&&=会这样吗?我正在使用1.9.2。obj=Object.newobj.instance_eval{@bar&&=@bar}#=>nil,expectedobj.instance_variables#=>[],soobjhasno@barinstancevariableobj.instance_eval{@bar=@bar&&@bar}#ostensiblythesameas@bar&&=@barobj.instance_variables#=>[:@bar]#whywouldthisversioninitialize@bar?为了比较,||=将实例变量初始
一文解决关于VLAN所有的疑惑VLAN基本概念为什么需要VLAN?怎么在交换机上划分VLAN,VLAN的工作原理有了子网,已经隔离了广播,还需要VLAN干啥?只进行子网划分,不进行VLAN划分VLAN划分与子网划分附加VLAN信息的方法VLAN划分交换机的端口类型(Access和Trunk)一、访问链接二、汇聚链接汇聚链接VLAN间通信为什么要进行VLAN间通信?路由器实现VLAN间通信路由器和交换机的连接方式通信细节三层交换机实现VLAN间通信加速VLAN间通信三层交换机与路由器三层交换机路由器路由器和交换机配合构建LAN的实例使用VLAN设计局域网的特点VLAN增加网络的灵活性不使用VLA
目录一、安装包链接二、安装详细步骤1.安装Wireshark和WinPcap2.安装OracleVMVirtualBox3.安装ensp三、安装后注册四、启动路由器出现40错误怎么解决一、安装包链接二、安装详细步骤链接:https://pan.baidu.com/s/1QbUUYMOMIV2oeIKHWP1SpA?pwd=xftx提取码:xftx1.安装Wireshark和WinPcap找到Wireshark安装包所在文件夹,双击它,按照以下步骤安装。2.安装OracleVMVirtualBox找到OracleVMVirtualBox安装包所在文件夹,双击它,按照以下步骤安装。注:可自定义安装
Nginx安装1.官网下载Nginx2.使用XShell和Xftp将压缩包上传到Linux虚拟机中3.解压文件nginx-1.20.2.tar.gz4.配置nginx5.启动nginx6.拓展(修改端口和常用命令)(一)修改nginx端口(二)常用命令1.官网下载Nginxhttp://nginx.org/en/download.html这里我下载的是1.20.2版本,大家按需下载对应稳定版即可2.使用XShell和Xftp将压缩包上传到Linux虚拟机中没有XShell可以参考《Linux操作系统CentOS7连接XShell》3.解压文件nginx-1.20.2.tar.gz1)检查是否存
因学习需要用到keras,通过查找较多资料最终完成Anaconda、TensorFlow和Keras的简单安装。因为网上的相关资料较多但大部分不够全面,查找起来不太方便,因此自己记录一下成功下载安装的详细过程,顺便推荐一下借鉴的写的很好的相关教程文章。keras需要在TensorFlow之上才能运行,所以要先安装TensorFlow,而TensorFlow只能在3.7以前的python版本中运行,所以需要先创建一个基于python3.6的虚拟环境,因此便需要先下载Anaconda。一、Anaconda3下载和安装Anaconda下载安装教程原文链接:https://blog.csdn.net/
CSDN优秀解读:https://blog.csdn.net/jiaoyangwm/article/details/1266387752021https://arxiv.org/pdf/2103.14259.pdf关键解读在目标检测中标签分配的最新进展主要寻求为每个GT对象独立定义正/负训练样本。在本文中,我们创新性地从全局的角度重新审视标签分配,并提出将分配程序制定为一个最优传输(OT)问题——优化理论中一个被充分研究的课题。具体来说,我们将每个需求方(锚框)和供应商(GT标签)的单位传输成本定义为他们的分类和回归损失加权之和。在公式化后,找到最好的分配方案即为最小传播成本解决最优传输方案,