六年前的今天，我的高考成绩出分，突然想到以前的一点事情，
昨天看公众号，发现开始推送高考成绩相关一些新闻，我掐指一算，差不多就这几天出成绩嘛。
又掐指一算，村里一个小孩好像今年考试。这娃娃和我同姓，但不算本家，又因为村子大家都非
常近，就称呼我为伯。这娃在我本科时上过我在家里开的辅导班，我觉得是个苗子。QQ问了他一下
说今天出成绩。
家里的辅导班很简单，购置十几个桌子椅子，在客厅就支上了。农村小屋的客厅和城市不一样
，进门先进的是“客厅”，里面没有沙发电视，平时放一些杂物等，然后由客厅可以到主卧次卧。这些
词都是为了方便理解我现取的，在家里就直接称呼“前边屋”、“后边屋”。所以客厅是相对独立的屋子，
就会出现我们家人在里屋吃饭，一门之隔的娃娃们早已等待上课的情形。娃娃们的跨度从一年级到初二，
一个年级五六个娃娃，太小的娃娃估计家长就把这当托儿所了。
言归正传，刚刚说到今天出分的小孩，他叫吉照，他的优点是啥呢，好学加聪明。我当了“老师”才
发现，和“学生”简单一接触就可以发现他的特点。好学的人多，聪明的人也多，但既好学又一点就透的，
在我们小地方真是“凤毛麟角”。小孩的这种特点换到成年人身上大概还是，心和脑子要都用上，做事有
热情，讲方法。说我们村子是“小地方”不太准确，我们属于鲁西北小城市小县城的一个小村子。
一说到小村子，我的思绪就回到了几年前在家里上学时候。当然现在各种条件都好了，小学中学都
有了教学楼，有了餐厅和体育馆，娃娃们也有了小手机，对外面世界有了更多的认识。真的要太感谢国
家的发展和支持，祖国很伟大。我的小学在南边一个村子上的，小学一共就五个年级。我对校园的环境印
象还是很深的，一个大院子里面有几个平房而已，就像电影《树上有个好地方》里面的学校环境。小学我
印象比较深的有这么几个事。一是学校没有桌椅的，娃娃们学期初骑着自行车从家里搬来桌椅，学期结束
再把它们扛回去，因为学校假期也没有人；二是学期初的大除草活动，学生从家里拿来铁锹和镰刀工具；
三是中午的时候，有的学生会被老师叫去地里干农活，摘棉花、摘辣椒等等。现在说来这些事，甚至觉得
有些荒唐和不真实，但那些画面此时此刻就在我的眼前浮现。
本想一下子把整个求学生涯全部讲完，看我东一句西一句的，估计讲不完了，后面有机会再继续。写
之前的事情很有意思，好像在看一部讲述小时候的电影。
“洋洋洒洒”一大篇，逻辑和主题都不清晰，只为一吐为快。
最后再自勉一下，“无论走得多远，都不要忘记当初为何出发”。
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写在前面：首先恭喜各位高考完的学弟学妹们，你们即将迎来青春中最热烈，也是最多彩的时间段，大学。先给大家提几个小建议：快乐的暑假时光一定要好好珍惜，跟同学聚聚，还有陪陪你的家人，因为大学四年，离家远的可能一年回不来几次家请从心理上做好准备，迎接你的是跟高中完全不同的大学生活趁暑假偷偷掌握一个感兴趣的才艺，发展一下自己的特长爱好，好好震惊你的大学同学，好处嘛~dddd关注志愿信息，深入去了解自己感兴趣的专业，不然你永远不知道，专业名字背后的专业知识到底是啥那么回到标题，如果回到高考结束那个暑假，我会做什么…选择怎么说呢，我还是会选择IT行业，不仅是因为发展，还有一直以来的憧憬。喜欢是种很奇怪的东西
山东大学计算机组成与设计实验六二进制补码加法器实验,山东大学计算机组成与设计实验,山东大学计算机组成与设计实验报告,计算机组成原理实验报告,山东大学计算机组成原理实验报告文章目录实验6二进制补码加法器实验一、实验目的：二、实验方案：三、实验要求：(1)原理图：(2)管脚锁定：实验结果:加法：减法：实验6二进制补码加法器实验一、实验目的：根据补码加法器的模型，理解数据流及其时序关系。掌握加法器实现补码加、减运算的基本原理。二、实验方案：本实验运算器模型，可分为数据运算以及符号位的产生两部分。三、实验要求：◆数据宽度为4位，设计出实验线路图。◆设计试验步骤。◆使用开关进行数据加载，完成补码加、减运
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（2022年）山东省职业院校技能大赛高职组信息安全管理与评估第一阶段组网qq:2366046367qq群：670610200竞赛试题第一阶段竞赛项目试题根据信息安全管理与评估技术文件要求，第一阶段为网络平台搭建与网络安全设备配置与防护。本文件为信息安全管理与评估项目竞赛-第一阶段试题。介绍竞赛阶段任务阶段竞赛任务第一阶段平台搭建与安全设备配置防护任务1网络平台搭建任务2网络安全设备配置与防护所需的设备、机械、装置和材料所有测试项目都可以由参赛选手根据基础设施列表中指定的设备和软件完成。评分方案本阶段竞赛项目分数为300分。注意事项赛题第一阶段请按裁判组专门提供的U盘中的“XXX-第1阶段-答题
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