小蓝给学生们组织了一场考试，卷面总分为 100 分，每个学生的得分都是一个 0 到 100 的整数。
如果得分至少是 60 分，则称为及格。如果得分至少为 85 分，则称为优秀。
请计算及格率和优秀率，用百分数表示，百分号前的部分四舍五入保留整数。
输入的第一行包含一个整数 n (1≤n≤10^4)，表示考试人数。
接下来 n 行，每行包含一个 0 至 100 的整数，表示一个学生的得分。
输出两行，每行一个百分数，分别表示及格率和优秀率。百分号前的部分 四舍五入保留整数。
示例
输入
7
80
92
56
74
88
100
0
输出
71%
43%
首先，此题一眼看过去似乎很简单
但实际上，做的时候会发现，此题确实很简单
但是有几个细节要注意
1.先是输入考试人数，这里有一个细节，如果要用数组，数组的大小要足够大，在10000左右
2.再输入考试成绩，for循环数组输入
3.判断及格和优秀，for循环数组每个元素判断，注意这里有个细节，及格包括了优秀，而优秀不包括及格，也就是说，要么if和else if分开判断，在后面及格人数为及格+优秀的总人数，要么两个if并列判断，或者if嵌套判断范围由大到小
4.计算及格率和优秀率，这里可以定义两个float型变量存放及格率和优秀率，这里也有一个细节，由于前两个及格\优秀人数为int整型数据，在计算时需要*1.0转换为浮点数据作为结果，同时结果需要*100，也可以直接*100.0
5.输出数据，这里也有个细节，题目要求四舍五入到整数位，所以输出数据需要用%.0f%%
由于题简单，不需要写碎片代码作为补助
#include<stdio.h>
int main()
{
int grade[10000] = { 0 }, a = 0, b = 0;
//输入考试人数
scanf_s("%d", &a);
//输入考试成绩
for (b = 0; b < a; b++)
{
scanf_s("%d", &grade[b]);
}
//计算及格率与优秀率 - 先判断及格再判断优秀 - 判断范围由大到小
int c = 0, C = 0;//c为及格人数，C为优秀人数
for (b = 0; b < a; b++)
{
//及格
if (grade[b] >= 60)
{
//优秀
if (grade[b] >= 85)
{
C++;
}
c++;
}
}
float d = 0, D = 0;//d为及格率，D为优秀率
d = c * 100.0 / a;
D = C * 100.0 / a;
printf("%.0f%%\n%.0f%%", d, D);
return 0;
}写完后，不妨看看V1版本的代码，先观察有没有重复的地方
两个for循环，都是同样的条件语句和后处理语句，可以优化
将判断及格和优化的for循环并入输入成绩的for循环里
int c = 0, C = 0;
for (b = 0; b < a; b++)
{
scanf_s("%d", &grade[b]);
if (grade[b] >= 60)
c++;
if (grade[b] >= 85)
C++;
}float变量的定义也可以省略直接放在printf输出语句里
printf("%.0f%%\n%.0f%%", c * 100.0 / a, C * 100.0 / a);#include<stdio.h>
int main()
{
int grade[10000] = { 0 }, a = 0, b = 0;
scanf_s("%d", &a);
int c = 0, C = 0;
for (b = 0; b < a; b++)
{
scanf_s("%d", &grade[b]);
if (grade[b] >= 60)
c++;
if (grade[b] >= 85)
C++;
}
printf("%.0f%%\n%.0f%%", c * 100.0 / a, C * 100.0 / a);
return 0;
}如果不使用数组，也可以用普通的int型变量，实际的区别并不大
#include<stdio.h>
int main()
{
int grade = 0, a = 0, b = 0;
scanf_s("%d", &a);
int c = 0, C = 0;
for (b = 0; b < a; b++)
{
scanf_s("%d", &grade);
if (grade >= 60)
c++;
if (grade >= 85)
C++;
}
printf("%.0f%%\n%.0f%%", c * 100.0 / a, C * 100.0 / a);
return 0;
}此题实际上并没有太多坑，难度也偏低，只要注意上面提到的几点细节，100%通过也是没有问题的
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