高校教务系统密码加密逻辑及JS逆向本文将介绍南京邮电大学教务系统的密码加密逻辑以及使用JavaScript进行逆向分析的过程。通过本文，你将了解到密码加密的基本概念、常用加密算法以及如何通过逆向分析来破解密码。本文仅供交流学习，勿用于非法用途。一、密码加密基本概念密码加密是一种保护信息安全的技术手段，它通过将明文（原始信息）转换为密文（加密后的信息），以防止未经授权的访问和篡改。常见的密码加密算法有MD5、SHA-1、SHA-256等。1.1加密过程加密过程通常包括以下步骤：密钥扩展：将密钥扩展为多个轮值，每个轮值都与明文的一部分有关。初始轮值生成：将扩展后的密钥与轮常数进行某种运算，生成第一
戴维南与诺顿定理一、实验目的1、学习几种常用的等效电源的测量方法2、比较几种测量方法所适用的情况3、分析各种方法的误差大小及其产生的原因二、主要仪器设备及软件硬件：交流电源、电容、电感、电阻、波特图仪。软件：Multisim14.0三、75页实验表格四、仿真电路五、测量方法归纳A、测量等效电阻的方法法一：直接测适用于电压源内阻很小，恒流源内阻很大的网络，因为忽略了电源内阻。法二：加压定流法适用于电压源内阻很小，恒流源内阻很大的网络，因为忽略了电源内阻。法三：开短路法适用于Isc不会超过电源电流额定值的网络，否则短路会烧毁电源。法四：半电压法比较好B、测量开路电压法一：伏安法缺点：如果电源内阻比
文章目录一、实验目的和要求二、实验环境(实验设备)三、实验原理及内容（一）编写个人主页（二）计算方程的两个根四、实验小结（包括问题和解决方法、心得体会、意见与建议等）（一）实验中遇到的主要问题及解决方法（二）实验心得（三）意见与建议一、实验目的和要求实验目的：（1）通过上机实践，熟悉HTML和JavaScript脚本实现技术。（2）加深对Web编程的认识实验要求：1编写个人主页，要求包含如下信息。（1）标题“欢迎访问×××的主页”（2）个人简介，包含照片。（3）个人经历简介，以有序列表形式显示。（4）个人最喜欢的4本书，以无序列表显示。（5）个人兴趣简介，以段落文字方式显示，或者以列表显示。（
训练网址：（上学期间可随时登录）172.20.2.51/train用户名：学号密码：123456测试地址：（老师在指定时间段开放，一般20min/次）172.20.214：81用户名：学号密码：123456Tips:1.推荐使用火狐浏览器，其他浏览器的稳定性得不到保障2.测试的时候，可以保持训练系统打开，记住测试题目（测试的题目全部来自训练系统）打开训练系统的对应板块，抽题，多抽几次，与测试原题吻合，直接点击答案，粘贴复制（尽量别让老师发现）
文章目录〇、写在前面一、顺序表的初始化、查找、插入、删除、输出、撤销二、带表头结点单链表的初始化、查找、插入、删除、输出、撤销三、多项式〇、写在前面小伙伴们要多多体会，不要全部借鉴哦！一、顺序表的初始化、查找、插入、删除、输出、撤销/*_*_coding:utf-8_*_Time:2022/9/421:15Author:YanFanyuVersion:V0.1File:main.cppDescribe:Githublink:https://github.com/YanFanYu2001*/#include#include#defineERROR0#defineOK1typedefintElem
重邮802数据结构：2022年（答案&试题）注：本套试卷由强连通计算机考研完成解析，但难免有疏漏，如果发现错误请及时与我们反馈。勘误：对微信公众号“强连通计算机考研”回复“重邮802勘误”。2022年答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）三、综合应用题（本大题共7小题，共60分）四、算法分析与设计题（本大题共2小题，共30分）2022年试题一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1、当输入非法错误时一个“好”的算法会进行适当处理而不会产生难以理解的输出结果。这称为算法的（）。A可读性 B.健壮性 C.正确性
文章目录一、组合逻辑电路（1）实验目的（2）实验原理或设计过程①4选1数据选择器②3-8译码器③8-3优先编码器④十六进制七段LED显示译码器（3）实验数据分析和实验结果（4）仿真波形图二、时序逻辑电路（1）实验目的（2）实验原理或设计过程①74161计数器②D触发器（异步复位与同步时能、异步置位与异步复位）③模M计数器（实现模5计数器，五个状态为3,4,5,6,7）④移位寄存器74194（3）实验数据分析和实验结果一、组合逻辑电路（1）实验目的5、使用ISE软件完成组合逻辑设计的输入并仿真6、掌握Testbech中组合逻辑测试文件的写法7、下载并测试实现的逻辑功能（2）实验原理或设计过程①4
电工电子实验报告设计题目：可编程音乐自动演奏电路课程名称：电子电路课程设计学院：通信与信息工程学院班级：B200124学号：B20012418姓名：张宏宇指导教师：开课时间：2022年第09月13日至2022年09月23日目录摘要61.课程目的62.实现方法63.实现情况6关键词6一、课题技术指标81.乐曲要求：82.演奏要求83.电气指标84.选作指标9二、系统设计91.模块化设计94.顶层模块设计105.程序框图11三、源程序设计111.按键消抖模块设计11（1）为什么要按键消抖11（2）按键消抖的方法12（3）按键消抖代码122.状态机模块13（1）状态机是什么13（2）为什么要用状态机
南京邮电大学C语言中文文本分析处理程序设计题2:中文文本分析处理1问题描述编写一个程序，对一篇中文文章进行分析和处理。2功能要求要能提供以下几个基本功能:(1)从硬盘读入事先录入的中文文档（txt格式，500字以上，要求含有逗号、句号、冒号、双引号、单引号等标点符号，且必须为英文的标点符号，即“”“.”、“:”“"”、“”等)。(2)对文本进行如下处理:将文档中的所有英文标点转换为中文标点符号，注意英文标点符号占一个字节，但中文标点符号占两个字节，因此不可以直接替换。另外，注意双引号、单引号在转换为中文标点时，存在“和”的区分，以及‘和’的区分，需注意匹配。每个段落的段尾不需要空格，应全部删除
南京邮电大学C语言中文文本分析处理程序设计题2:中文文本分析处理1问题描述编写一个程序，对一篇中文文章进行分析和处理。2功能要求要能提供以下几个基本功能:(1)从硬盘读入事先录入的中文文档（txt格式，500字以上，要求含有逗号、句号、冒号、双引号、单引号等标点符号，且必须为英文的标点符号，即“”“.”、“:”“"”、“”等)。(2)对文本进行如下处理:将文档中的所有英文标点转换为中文标点符号，注意英文标点符号占一个字节，但中文标点符号占两个字节，因此不可以直接替换。另外，注意双引号、单引号在转换为中文标点时，存在“和”的区分，以及‘和’的区分，需注意匹配。每个段落的段尾不需要空格，应全部删除
