华为OD机试300题大纲参加华为od机试，一定要注意不要完全背诵代码，需要理解之后模仿写出，通过率才会高。华为OD清单查看地址：blog.csdn.net/hihell/category_12199275.html华为OD详细说明：https://dream.blog.csdn.net/article/details/128980730本篇题解：无向图染色问题or红黑图题目描述众所周知红黑树是一种平衡树，它最突出的特性就是不能有两个相邻的红色节点。那我们定义一个红黑图，也就是一张无向图中，每个节点可能有红黑两种颜色，但我们必须保证没有两个相邻的红色节点。现在给出一张未染色的图，只能染红黑两色，
华为OD机试300题大纲参加华为od机试，一定要注意不要完全背诵代码，需要理解之后模仿写出，通过率才会高。华为OD清单查看地址：blog.csdn.net/hihell/category_12199275.html华为OD详细说明：https://dream.blog.csdn.net/article/details/128980730本篇题解：无向图染色问题or红黑图题目描述众所周知红黑树是一种平衡树，它最突出的特性就是不能有两个相邻的红色节点。那我们定义一个红黑图，也就是一张无向图中，每个节点可能有红黑两种颜色，但我们必须保证没有两个相邻的红色节点。现在给出一张未染色的图，只能染红黑两色，
1cuda卸载我windows11下安装的cuda为11.1，常用的cuda为10.2和11.3，所以选择卸载重装。1）首先打开控制面板->程序和功能卸载：框住的内容。保留：NVIDIA的图形驱动程序、NVIDIAPhysx系统软件、NVIDIAGeForceExperience其中NVIDIANsightSystems是NVIDIA官方近几年推出了新一代性能分析工具——NSight系列，包括NSightSystem和NSightCompute，其中NsightSystems就是全新一代的nvprof，可以用于监测代码执行效率及分析性能。2）卸载完如下所示2cuda10.2安装的准备2.1查看
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1.序章1）JUC是什么？java.util.concurrent在并发编程中使用的工具包对JUC知识的高阶内容讲解和实战增强2）为什么学习并用好多线程极其重要？硬件方面：摩尔定律:它是由英特尔创始人之一GordonMoore(戈登·摩尔)提出来的。其内容为:当价格不变时，集成电路上可容纳的元器件的数目约每隔18-24个月便会增加一倍，性能也将提升一倍。换言之，每一美元所能买到的电脑性能，将每隔18-24个月翻一倍以上。这一定律揭示了信息技术进步的速度。可是从2003年开始CPU主频已经不再翻倍，而是采用多核而不是更快的主频。摩尔定律失效了，在主频不再提高且核数在不断增加的情况下，要想让程序更
1.序章1）JUC是什么？java.util.concurrent在并发编程中使用的工具包对JUC知识的高阶内容讲解和实战增强2）为什么学习并用好多线程极其重要？硬件方面：摩尔定律:它是由英特尔创始人之一GordonMoore(戈登·摩尔)提出来的。其内容为:当价格不变时，集成电路上可容纳的元器件的数目约每隔18-24个月便会增加一倍，性能也将提升一倍。换言之，每一美元所能买到的电脑性能，将每隔18-24个月翻一倍以上。这一定律揭示了信息技术进步的速度。可是从2003年开始CPU主频已经不再翻倍，而是采用多核而不是更快的主频。摩尔定律失效了，在主频不再提高且核数在不断增加的情况下，要想让程序更
BLOG-2（1）前言： 总结之前所涉及到的知识点、题量、难度等情况 题目集4：知识点：类与对象、字符串方法调用、正则表达式、四边形相关知识 题量：中 难度：难 题目集5：知识点：类与对象、字符串方法调用、正则表达式、五边形相关知识 题量：多 难度：难 期中考试：知识点：类设计、继承与多态、容器类 题量：少 难度：低（2）设计与分析： 重点对题目的提交源码进行分析，可参考SourceMonitor的生成报表内容以及PowerDesigner的相应类图，要有相应的解释和心得（做到有图有真相），本次Blog必须分析PTA中的图形类设计的题目、超星中链表类练习题目以及期中考试的三道
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文章目录1、雷云腾2、曾文浩3、王春元4、余星舟5、杜俊枫6、刘凡榕7、张泽杰8、文雅兰时光飞逝，一学期又接近尾声。本期给2021级大数据1班上Python程序设计基础，也是本人第二次上这门基础课，在上一次讲课笔记的基础上做了修订和增补。考虑到是给大数据专业的学生上课，也对大数据采集、数据分析和可视化略有涉及，希望能激发学生的一点兴趣。兴趣才是最好的老师，没有兴趣，学生就不会主动去学习和探究。主要是增加了字典、文件读写操作、数据库编程三个讲课笔记，最后要求同学们参考着【学生信息管理（文件版）】独立完成【学生信息管理（数据库版）】，目前已有几个同学完成了文件版和数据库版，并且也撰写博客记录完成的
文章目录1、雷云腾2、曾文浩3、王春元4、余星舟5、杜俊枫6、刘凡榕7、张泽杰8、文雅兰时光飞逝，一学期又接近尾声。本期给2021级大数据1班上Python程序设计基础，也是本人第二次上这门基础课，在上一次讲课笔记的基础上做了修订和增补。考虑到是给大数据专业的学生上课，也对大数据采集、数据分析和可视化略有涉及，希望能激发学生的一点兴趣。兴趣才是最好的老师，没有兴趣，学生就不会主动去学习和探究。主要是增加了字典、文件读写操作、数据库编程三个讲课笔记，最后要求同学们参考着【学生信息管理（文件版）】独立完成【学生信息管理（数据库版）】，目前已有几个同学完成了文件版和数据库版，并且也撰写博客记录完成的
