🍎作者简介：硕风和炜，CSDN-Java领域新星创作者🏆，保研|国家奖学金|高中学习JAVA|大学完善JAVA开发技术栈|面试刷题|面经八股文|经验分享|好用的网站工具分享💎💎💎🍎座右铭：人生如棋，我愿为卒，行动虽慢，可谁曾见我后退一步？🎯🎯🎯目录题目链接题目描述求解思路&实现代码&运行结果暴力递归求解思路实现代码运行结果记忆化搜索求解思路实现代码运行结果动态规划求解思路实现代码运行结果共勉题目链接剑指Offer60.n个骰子的点数题目描述把n个骰子扔在地上，所有骰子朝上一面的点数之和为s。输入n，打印出s的所有可能的值出现的概率。你需要用一个浮点数数组返回答案，其中第i个元素代表这n个骰子所
Alice和Bob再次设计了一款新的石子游戏。现有一行n个石子，每个石子都有一个关联的数字表示它的价值。给你一个整数数组 stones ，其中 stones[i] 是第 i 个石子的价值。Alice和Bob轮流进行自己的回合，Alice 先手。每一回合，玩家需要从 stones 中移除任一石子。如果玩家移除石子后，导致 所有已移除石子 的价值 总和 可以被3整除，那么该玩家就 输掉游戏 。如果不满足上一条，且移除后没有任何剩余的石子，那么Bob将会直接获胜（即便是在Alice的回合）。假设两位玩家均采用 最佳 决策。如果Alice获胜，返回 true ；如果Bob获胜，返回 false 。示例
目录一.前言 二.leetcode160. 相交链表 1.问题描述2.问题分析与求解三.leetcode141. 环形链表1.问题描述2.代码思路 3.证明分析 下一题会用到的重要小结论：四.leetcode142. 环形链表II1.问题描述2.问题分析与求解Judgecycle接口：方法一：方法二： 一.前言 单链表和带环单链表OJ题是笔试面试常考的题目,本期是关于带环单链表基础题的刷题小笔记(前两个题的求解过程可以用于求解第三个题哦!)二.leetcode160. 相交链表 leetcode链接：160.相交链表-力扣（Leetcode）1.问题描述给你两个单链表的头节点的地址 headA
目录一.前言 二.leetcode160. 相交链表 1.问题描述2.问题分析与求解三.leetcode141. 环形链表1.问题描述2.代码思路 3.证明分析 下一题会用到的重要小结论：四.leetcode142. 环形链表II1.问题描述2.问题分析与求解Judgecycle接口：方法一：方法二： 一.前言 单链表和带环单链表OJ题是笔试面试常考的题目,本期是关于带环单链表基础题的刷题小笔记(前两个题的求解过程可以用于求解第三个题哦!)二.leetcode160. 相交链表 leetcode链接：160.相交链表-力扣（Leetcode）1.问题描述给你两个单链表的头节点的地址 headA
Leetcode704.二分查找给定一个 n 个元素有序的（升序）整型数组 nums 和一个目标值 target ，写一个函数搜索 nums 中的 target，如果目标值存在返回下标，否则返回 -1。示例1:输入:nums=[-1,0,3,5,9,12]target=9输出:4解释:9出现在nums中并且下标为4示例 2:输入:nums=[-1,0,3,5,9,12]target=2输出:-1解释:2不存在nums中因此返回-1提示：你可以假设 nums 中的所有元素是不重复的。n 将在 [1,10000]之间。nums 的每个元素都将在 [-9999,9999]之间。classSolut
试题D:最少刷题数时间限制:1.0s内存限制:512.0MB本题总分：10分【问题描述】小蓝老师教的编程课有N名学生，编号依次是1...N。第i号学生这学期刷题的数量是Ai。对于每一名学生，请你计算他至少还要再刷多少道题，才能使得全班刷题比他多的学生数不超过刷题比他少的学生数。【输入格式】第一行包含一个正整数N。第二行包含N个整数：A1,A2,A3,...,AN.【输出格式】输出N个整数，依次表示第1...N号学生分别至少还要再刷多少道题。【样例输入】5121015206【样例输出】03007【评测用例规模与约定】对于30%的数据，1≤N≤1000,0≤Ai≤1000.对于100%的数据，1≤
试题D:最少刷题数时间限制:1.0s内存限制:512.0MB本题总分：10分【问题描述】小蓝老师教的编程课有N名学生，编号依次是1...N。第i号学生这学期刷题的数量是Ai。对于每一名学生，请你计算他至少还要再刷多少道题，才能使得全班刷题比他多的学生数不超过刷题比他少的学生数。【输入格式】第一行包含一个正整数N。第二行包含N个整数：A1,A2,A3,...,AN.【输出格式】输出N个整数，依次表示第1...N号学生分别至少还要再刷多少道题。【样例输入】5121015206【样例输出】03007【评测用例规模与约定】对于30%的数据，1≤N≤1000,0≤Ai≤1000.对于100%的数据，1≤
博主昵称：跳楼梯企鹅创作初心：本博客的初心为与技术朋友们相互交流，每个人的技术都存在短板，博主也是一样，虚心求教，希望各位技术友给予指导。博主座右铭：发现光，追随光，成为光，散发光;博主研究方向：渗透测试、机器学习;博主寄语：感谢各位技术友的支持，您的支持就是我前进的动力;牛客刷题：牛客刷题前言 首先，我作为今年大四的毕业生，今年的秋招太卷了，就业形势很难，很多同学秋招投了很多简历，都是石城大海，运气好的进了面试也是面试两轮就被刷下来了，博主是班上目前唯一一个找到心仪岗位，并且拿到了不错的薪资待遇的一个幸运儿，那么我是靠什么成功上岸的呢？这里我就要给各位推荐一个网站对于刷题面试很友好----牛
EverydayaLeetcode题目来源：406.根据身高重建队列解法1：贪心题解：根据身高重建队列我们先按照身高从大到小排序（身高相同的情况下K小的在前面），这样的话，无论哪个人的身高都小于等于他前面人的身高。所以接下来只要按照K值将他插入相应的位置就可以了。例如：示例1排完序：[[7,0],[7,1],[6,1],[5,0],[5,2],[4,4]]新建一个二维vector：[7,0]插入第0的位置[7,1]插入第1的位置[6,1]插入第1的位置，这时[7,1]就往后移一位了…代码：/**@lcapp=leetcode.cnid=406lang=cpp**[406]根据身高重建队列*//
拓扑排序根据示例看出，课程表是否存在环，是问题的关键。这题的环，和数组、链表的环不一样，不好判，要转化成图判拓扑序列。考虑向右和向左的方向，拓扑序列的所有边可以指向同一方向。无环图进行重排序，以及延展后，可以生成拓扑序列。考虑有环的性质:即使环外的边已经有序，环内至少有一条边是反向的，无法生成拓扑序列。拓扑排序:队列里维护可以构造拓扑序列的点，每次将入度①_①①为000的点入队(在图中删除)，相邻点的入度减一。如果有环的话，由于环的路径依赖，环内所有点都会有一个无法删除的前驱(入度至少为111)，这些点无法入队。完成拓扑排序后，如果所有点入队，则无环，否则有环。名词解释①入度:对于有向图的某
