就目前而言,这个问题不适合我们的问答形式。我们希望答案得到事实、引用资料或专业知识的支持,但这个问题可能会引发辩论、争论、投票或扩展讨论。如果您觉得这个问题可以改进并可能重新打开,visitthehelpcenter寻求指导。关闭9年前。大家好!我目前正在我的大学学习操作系统类(class)。我们主要学习理论,用c++做简单的练习来练习一些理论原理。我想学习更多关于c\c++中并发和线程的实用编程,我想知道你们中是否有人推荐一本好书。谢谢大家 最佳答案 并行计算简介:https://computing.llnl.gov/tutori
就目前而言,这个问题不适合我们的问答形式。我们希望答案得到事实、引用资料或专业知识的支持,但这个问题可能会引发辩论、争论、投票或扩展讨论。如果您觉得这个问题可以改进并可能重新打开,visitthehelpcenter寻求指导。关闭9年前。大家好!我目前正在我的大学学习操作系统类(class)。我们主要学习理论,用c++做简单的练习来练习一些理论原理。我想学习更多关于c\c++中并发和线程的实用编程,我想知道你们中是否有人推荐一本好书。谢谢大家 最佳答案 并行计算简介:https://computing.llnl.gov/tutori
按照目前的情况,这个问题不适合我们的问答形式。我们希望答案得到事实、引用或专业知识的支持,但这个问题可能会引发辩论、争论、投票或扩展讨论。如果您觉得这个问题可以改进并可能重新打开,visitthehelpcenter指导。关闭11年前。推荐一本新的Ruby初学者书籍?
事情是这样的,最近想要考一个高级软件资格证书,于是二话不说买了“信息系统项目管理师”相关资料就开始学起来了。教材一到手,刚翻开第一页读了个序言,曾经熟悉的味道就开始直冲天灵盖:和大学时的众多教材一样,这本教材也是相当的“不说人话”。好像我们国内的教材都这样,就没打算让人看懂,这本教材也不例外。是的,就是没打算让人看懂,要是在以前我会认为是自己水平不够所以看不懂,但是在看过各种优秀的技术书籍之后,我已经能够分辨是“我不行”还是“教材不行”了。可能这就是成长吧......咳咳,言归正传。随着学习进度的推进,我的血压也是一路飙升......上一次这么飙升还是看《南明史》的时候。今天学到第四章,我是在
事情是这样的,最近想要考一个高级软件资格证书,于是二话不说买了“信息系统项目管理师”相关资料就开始学起来了。教材一到手,刚翻开第一页读了个序言,曾经熟悉的味道就开始直冲天灵盖:和大学时的众多教材一样,这本教材也是相当的“不说人话”。好像我们国内的教材都这样,就没打算让人看懂,这本教材也不例外。是的,就是没打算让人看懂,要是在以前我会认为是自己水平不够所以看不懂,但是在看过各种优秀的技术书籍之后,我已经能够分辨是“我不行”还是“教材不行”了。可能这就是成长吧......咳咳,言归正传。随着学习进度的推进,我的血压也是一路飙升......上一次这么飙升还是看《南明史》的时候。今天学到第四章,我是在
这不,国庆假期结束了,又得开始上班下班之旅了~有没有被疫情堵着出不来的呢? 话说回来,放这么久的假,大家还记得Python吗?这不是怕大家又不能出去旅游,回家了或者在宿舍没事干太无聊,所以特地给大家献上如何用Python来开发一款看视频不需要VIP的软件~如果想发给朋友用的话,咱们在打包成exe可执行软件,这样小伙伴也能一起用了~效果展示我们先看看效果这是本次要写的界面优、腾、爱三个主流的都可以,其它的我没试,直接把视频地址复制粘贴到播放地址里,点击在线解析就可以观看了~有小伙伴要问了,不会是马老师远古画质吧?当然不会,必须是超清的!播放效果,我就不演示了~大家自己去试吧代码展示模块impo
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1314:【例3.6】过河卒(Noip2002)时间限制:1000ms 内存限制:65536KB提交数:22768 通过数:9776【题目描述】棋盘上A点有一个过河卒,需要走到目标B点。卒行走的规则:可以向下、或者向右。同时在棋盘上的某一点有一个对方的马(如C点),该马所在的点和所有跳跃一步可达的点称为对方马的控制点,如图3-1中的C点和P1,……,P8,卒不能通过对方马的控制点。棋盘用坐标表示,A点(0,0)、B点(n,m)(n,m为不超过20的整数),同样马的位置坐标是需要给出的,C≠A且C≠B。现在要求你计算出卒从A点能够到达B点的路径的条数。【输入】给出n、m和C点的坐标
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阅读的目标:为获得资讯而读,以及为求得理解而读阅读的层次基础阅读检视阅读分析阅读主题阅读检视阅读检视阅读一:有系统的略读或粗读检视阅读二:粗浅的阅读关于阅读的速度分析阅读为一本书分类透视一本书找出与作者的统一语言判断作者的主旨公正地评价一本书总结实践检视阅读分析阅读多年前第一次看到《如何阅读一本书》时,自己的想法是:“什么,看书还需要人教吗”?直到后来陆续过了一些书籍,不求甚解,前脚看、后脚忘的那种,最近觉得不能再继续这样了,于是又想起了这本评价很高的书。好的书值得用更好的方法来读,而《如何阅读一本书》中介绍的方法,确实是值得学习并尝试的。除了介绍阅读的方法,这本书的核心主旨其实是在倡导主动的