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ruby - 尝试使用 Ruby while 循环查找字符串的元音

defcount_vowels(string)vowels=["a","e","i","o","u"]i=0j=0count=0whilei我无法发现哪里出了问题。如果这个程序遇到辅音,它就会停止。另外,如何使用“.each”方法解决同样的问题? 最佳答案 问题是您永远不会将j重置为零。你的外层while循环第一次运行时,即将string的第一个字符与每个元音进行比较,j从0(代表“a”)到4(代表“u”)。然而,第二次外循环运行时,j已经是4,这意味着它随后递增到5、6、7等等。vowels[5]、vowels[6]等的计算结果均

ruby - 算法删除元音,意外结果

我正在尝试构建一种从字符串中删除元音的算法。下面的代码是我到目前为止所拥有的。defshortcut(s)s=s.split("")foriin0..s.length-1doif["a","e","i","o","u"].include?(s[i])s.delete_at(i)endends.joinendputsshortcut("helloworld,wearethechampions")#=>hllwrld,wrthchmpons为什么'o'没有从字符串中删除? 最佳答案 通过删除一个字符,索引变得无效。hello^befor

ruby - 取一个字符串并在删除元音的情况下返回它

我正在尝试编写一个函数,该函数接受一个字符串并在删除所有元音的情况下返回它。下面是我的代码。defvowel(str)result=""new=str.split("")i=0whilei当我运行代码时,它返回我为(str)输入的确切字符串。例如,如果我输入"apple",它会返回"apple"。这是我的原始代码。结果是一样的。defvowel(str)result=""new=str.split("")i=0whilei我需要知道我在使用这种方法时做错了什么。我究竟做错了什么? 最佳答案 发现错误让我们通过在IRB中执行您的方法代

1094: 统计元音(函数专题)C语言

1094:统计元音(函数专题)时间限制:1Sec内存限制:128MB提交:35762解决:11889[状态][讨论版][提交][命题人:admin]题目描述输入一个字符串,统计其中元音字母的个数。要求使用函数vowel()用来判断是否为元音,其余功能在main()函数中实现。intvowel(charch){//如果ch是元音,返回1,否则返回0}本题如果是C/C++代码提交,只需要提交vowel函数的定义部分,提交其它内容,编译出错。输入输入一个字符串,长度不超过1000,以回车符结束。输出输出一个整数,表示元音字母个数。输出单独占一行。样例输入CopyHelloworld!样例输出Copy

1094: 统计元音(函数专题)C语言

1094:统计元音(函数专题)时间限制:1Sec内存限制:128MB提交:35762解决:11889[状态][讨论版][提交][命题人:admin]题目描述输入一个字符串,统计其中元音字母的个数。要求使用函数vowel()用来判断是否为元音,其余功能在main()函数中实现。intvowel(charch){//如果ch是元音,返回1,否则返回0}本题如果是C/C++代码提交,只需要提交vowel函数的定义部分,提交其它内容,编译出错。输入输入一个字符串,长度不超过1000,以回车符结束。输出输出一个整数,表示元音字母个数。输出单独占一行。样例输入CopyHelloworld!样例输出Copy

美语发音【总结】

本篇为美式发音总结,包括重音,连读,弱读,节奏,语调等。基于教材《PronunciationPairs》重音单词中的重读音节音节是单词的一部分,每个音节都有一个元音单词中至少有一个音节是重读的,重读音节发音的特征是高,响,长双音节动词的重音通常在第二个音节双音节名词的重音通常在第一个音节数字中的重音-teen数字,最后一个音节重读(clear/t/)-ty数字,第一个音节重读(quick/d/)-teen数字的特殊情况(重音在第一个音节):数数的时候当数字后有重读音节时当用数字表示年时句子中的重音需要重读(高响长)的单词通常为名词,动词,形容词,副词,wh-疑问词不需要重读(低轻快)的单词通常

美语发音【总结】

本篇为美式发音总结,包括重音,连读,弱读,节奏,语调等。基于教材《PronunciationPairs》重音单词中的重读音节音节是单词的一部分,每个音节都有一个元音单词中至少有一个音节是重读的,重读音节发音的特征是高,响,长双音节动词的重音通常在第二个音节双音节名词的重音通常在第一个音节数字中的重音-teen数字,最后一个音节重读(clear/t/)-ty数字,第一个音节重读(quick/d/)-teen数字的特殊情况(重音在第一个音节):数数的时候当数字后有重读音节时当用数字表示年时句子中的重音需要重读(高响长)的单词通常为名词,动词,形容词,副词,wh-疑问词不需要重读(低轻快)的单词通常