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【练习赛】2022年高教杯数学建模C题(第一题的第一小问)

题目:C题古代玻璃制品的成分分析与鉴别问题1:对这些玻璃文物的表面风化与其玻璃类型、纹饰和颜色的关系进行分析;结合玻璃的类型,分析文物样品表面有无风化化学成分含量的统计规律,并根据风化点检测数据,预测其风化前的化学成分含量。分析:这题相对简单一些,分析关系可以有相关性分析和差异性分析。需要注意:这四个指标都是定类变量,并非连续变量,因此对于相关性分析,不能直接使用皮尔逊相关分析,可以采用斯皮尔曼相关系数分析(Spearman相关系数),并且需要转换成定量变量。对于差异性分析,不能采用方差分析或T检验,应当采用卡方检验。(因为是定类变量)解答:卡方检验变量:变量XXX:{表面风化}变量YYY:{

2020年高教社杯全国大学生数学建模C题中小微企业信贷决策(Matlab代码)

文章目录第一问第二问1、A评级客户流失率相对误差2、B评级客户流失率相对误差3、C评级客户流失率相对误差4、金额图5、利率图6、模拟A等级曲线7、模拟B等级曲线8、模拟C等级曲线09、信誉评级A客户流失率实际值与预测曲线10、信誉评级B客户流失率实际值与预测曲线11、信誉评级C客户流失率实际值与预测曲线12、求最优解13、神经网络一些图片第一问第二问1、A评级客户流失率相对误差clear;X=[0.0425 0.0465 0.0505 0.0545 0.0585 0.0625 0.0665 0.0705 0.0745 0.0785 0.0825 0.0865 0.0905 0.0945 0.0

2022年高教社杯全国大学生数学建模竞赛-【赛题解析篇】C题:古代玻璃制品的成分分析与鉴别

 解题思路已更新,解题思路及论文参考数模群内大佬提供资料获奖论文及代码已补充比赛规则及比赛指导大家可移步2022年高教社杯全国大学生数学建模竞赛-【比赛规则篇】比赛规则及比赛指导因为数模国赛期间比较敏感,相关附件数据无法上传,需要赛题及附件数据的可在订阅后截图私信博主。  赛题描述丝绸之路是古代中西方文化交流的通道,其中玻璃是早期贸易往来的宝贵物证。早期的玻璃在西亚和埃及地区常被制作成珠形饰品传入我国,我国古代玻璃吸收其技术后在本土就地取材制作,因此与外来的玻璃制品外观相似,但化学成分却不相同。玻璃的主要原料是石英砂,主要化学成分是二氧化硅(SiO2)。由于纯石英砂的熔点较高,为了降低熔化温度

2020年高教社杯全国大学生数学建模竞赛---校园供水系统智能管理(Python代码实现)

目录💥1概述📚2问题🎉3运行结果👨‍💻4Python代码💥1概述校园供水系统是校园公用设施的重要组成部分,学校为了保障校园供水系统的正常运行需要投入大量的人力、物力和财力。随着科学技术的发展,校园内已经普遍使用了智能水表,从而可以获得大量的实时供水系统运行数据。后勤部门希望基于这些数据,通过数学建模和数据挖掘及时发现和解决供水系统中存在的问题,提高校园服务和管理水平。附件是某校区水表层级关系以及所有水表四个季度的读数(以一定时间为间隔,如15分钟)与相应的用水数据。请利用这些信息和数据,建立数学模型,讨论以下问题:📚2问题1. 统计、分析各个水表数据的变化规律,并给出校园内不同功能区(宿舍、教

2022年高教社杯全国大学生数学建模国赛B题思路

1.比赛报名与思路解析(持续更新750967193)2.比赛时间:2022年9月15日18点到2022年9月18日20点如下为B题思路:先贴题目:如下是初步分析:无人机的问题属于近年来的热点问题,以往多为调度问题,此次属于涉及到无人机的定位,在简单定位模型建立的基础上,应该考虑无人机偏差的情况,针对出现的偏差如何进行优化。B题的整体分析如下:问题1的第(1)问,相当于已经确定1架无人机的位置,另外2架无人机的位置,应该考虑不同无人机位置组合的情况,建立基本的数学模型;问题1的第(2)问,相当于已经知道2架无人机的位置,问还需要几架无人机发射信号,才能实现无人机的有效定位,属于优化类问题,依然建

2021 年高教社杯全国大学生数学建模竞赛 E 题 中药材的鉴别 第一题

目录1.数据预处理 1.1数据基本信息探索1.2数据可视化1.3异常值处理 2.数据特征值提取 2.1数据标准化 2.2PCA提取特征值 3.数据聚类鉴别药材种类3.1肘部图确定K值 3.2轮廓系数图确定K值 3.3数据聚类 3.4聚类结果可视化 4. 研究不同种类药材的特征和差异性4.1不同种类药材光谱数据均值曲线 4.2不同种类药材光谱数据标准差曲线图4.3计算每类中药材光谱图的光谱信息散度SID  1.数据预处理 1.1数据基本信息探索根据附件1中几种药材的中红外光谱数据,研究不同种类药材的特征和差异性,并鉴别药材的种类。importpandasaspdimportnumpyasnpim

2021年高教杯数学建模国赛C题生产企业原材料的订购与运输

最近我们小组做了建模训练,选择的题目是21年的国赛C题,我负责软件部分,这题我刚好会做,第一次独自完成了代码,有点激动,和大家分享一下,共同学习,不过因为我个人比较懒,讲解的不怎么多。。。不过会分享一下完整的代码其实我的代码还有点问题,转运方案没有按照它的要求,当时没注意到这个问题,所以输出的结果和题目给的表格不太一样。我路子可能比较野,写的代码有点杂乱无章,感觉算小屎堆了(悲)因为事后没有整理,所以代码会有一些多余的部分,是当时用过后发,之后又不用的。。。我也是个建模新手,还有很多不足的地方,欢迎大家指出我的错误,一起交流大家会看到一个Excel,叫‘问题1评分排名.xlsx’,当时鬼迷心窍

2021年高教社杯全国大学生数学建模竞赛赛题C题 生产企业原材料的订购与运输 分析、思路与参考文献!!(关注持续更新!!)

2021年高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目C题生产企业原材料的订购与运输某建筑和装饰板材的生产企业所用原材料主要是木质纤维和其他植物素纤维材料,总体可分为A,B,C三种类型。该企业每年按48周安排生产,需要提前制定24周的原材料订购和转运计划,即根据产能要求确定需要订购的原材料供应商(称为“供应商”)和相应每周的原材料订购数量(称为“订货量”),确定第三方物流公司(称为“转运商”)并委托其将供应商每周的原材料供货数量(称为“供货量”)转运到企业仓库。分析:和以往的建模题目不同,此题一开始直奔主题,将原材料分为了三种类型,将生产前分为了两个过程:1订购过程(确定供应商+每周原材料订货量);2转

2021年高教社杯全国大学生数学建模竞赛赛题C题 生产企业原材料的订购与运输 分析、思路与参考文献!!(关注持续更新!!)

2021年高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目C题生产企业原材料的订购与运输某建筑和装饰板材的生产企业所用原材料主要是木质纤维和其他植物素纤维材料,总体可分为A,B,C三种类型。该企业每年按48周安排生产,需要提前制定24周的原材料订购和转运计划,即根据产能要求确定需要订购的原材料供应商(称为“供应商”)和相应每周的原材料订购数量(称为“订货量”),确定第三方物流公司(称为“转运商”)并委托其将供应商每周的原材料供货数量(称为“供货量”)转运到企业仓库。分析:和以往的建模题目不同,此题一开始直奔主题,将原材料分为了三种类型,将生产前分为了两个过程:1订购过程(确定供应商+每周原材料订货量);2转

2021年高教社杯全国大学生数学建模竞赛题目 C题 思路方法

C题生产企业原材料的订购与运输  某建筑和装饰板材的生产企业所用原材料主要是木质纤维和其他植物素纤维材料,总体可分为A,B,C三种类型。该企业每年按48周安排生产,需要提前制定24周的原材料订购和转运计划,即根据产能要求确定需要订购的原材料供应商(称为“供应商”)和相应每周的原材料订购数量(称为“订货量”),确定第三方物流公司(称为“转运商”)并委托其将供应商每周的原材料供货数量(称为“供货量”)转运到企业仓库。  该企业每周的产能为2.82万立方米,每立方米产品需消耗A类原材料0.6立方米,或B类原材料0.66立方米,或C类原材料0.72立方米。由于原材料的特殊性,供应商不能保证严格按订货量