二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料：    下面是李老师的教学札记中的一篇。        上学期，在我任教的初三(2)班上，有一位男生特别聪明，但对我所教的物理不感兴趣，成绩较差。他特别喜欢操作计算机，有时装载一些新软件，有时诊断一下计算机运行中的问题，还时不时编写一些小程序......如果我能对这位学生加以引导，应该能调动其学习的积极性。恰好我也正在学习现代教育技术，于是我利用课间特意跑到班级，向他请教计算机方面的问题。一次又一次，时间长了，他被我这样努力学习的精神所感动。我借机开导他：“计算机方面你是老师，我是学生，在问你之前我对计算

基于大数据分析的在校学生素质发展监测系统本项目基于已有的高校学生在校期间各方面的信息，联合教务办、学工办、就业办及研究生处等多部门，开发学生发展数据综合评价与分析系统，实现对学生在校期间学习、发展情况的智能化统计、分析，挖掘其内在的数据关系，为教师和辅导员提供更具针对性的教学对策，营造良好的学习氛围，促进师生交流，提高管理效率。适用于计算机相关专业本科毕业设计。源代码、数据库、论文，在github链接：https://github.com/zxx1218/Computer-Graduation-Design作者联系方式：VX：Accddvva、QQ：1144968929所涉技术主体语言：JAV

基于大数据分析的在校学生素质发展监测系统本项目基于已有的高校学生在校期间各方面的信息，联合教务办、学工办、就业办及研究生处等多部门，开发学生发展数据综合评价与分析系统，实现对学生在校期间学习、发展情况的智能化统计、分析，挖掘其内在的数据关系，为教师和辅导员提供更具针对性的教学对策，营造良好的学习氛围，促进师生交流，提高管理效率。适用于计算机相关专业本科毕业设计。源代码、数据库、论文，在github链接：https://github.com/zxx1218/Computer-Graduation-Design作者联系方式：VX：Accddvva、QQ：1144968929所涉技术主体语言：JAV

 2016年11月18-20日SDCC2016中国软件开发者大会，易宝支付CTO陈斌给我们带来了“架构师的成长之路”的演讲。主要谈及了架构师的必备素质和成长途径及给准架构师的建议。它山之石可以攻玉，尽管每个架构师都有自己的成长路径，但是了解其他架构师的成长之路，对未来想成为架构师的人有一定的借鉴价值。首先以我自己的成长过程为例，描述一下我的架构师之路。  图1我的架构师之路 1989年研究生毕业后进入政府机构工作了三年，随后加入新加坡国际航空公司，从事IBM主机系统的汇编语言研发。顺应互联网技术的发展，航空公司开始把订票业务从传统的主机终端转向现代化的彩色PC客户端。为此需要在IBM主机系统和

 2016年11月18-20日SDCC2016中国软件开发者大会，易宝支付CTO陈斌给我们带来了“架构师的成长之路”的演讲。主要谈及了架构师的必备素质和成长途径及给准架构师的建议。它山之石可以攻玉，尽管每个架构师都有自己的成长路径，但是了解其他架构师的成长之路，对未来想成为架构师的人有一定的借鉴价值。首先以我自己的成长过程为例，描述一下我的架构师之路。  图1我的架构师之路 1989年研究生毕业后进入政府机构工作了三年，随后加入新加坡国际航空公司，从事IBM主机系统的汇编语言研发。顺应互联网技术的发展，航空公司开始把订票业务从传统的主机终端转向现代化的彩色PC客户端。为此需要在IBM主机系统和