环节3-“一共有多少盆花？”主题图还是信息丰富的操场，问题：“一共有多少盆花？”Q：“要解决这个问题，我们首先应该做什么？”S：“找信息！”Q：“找什么信息？谁的信息？随便找吗？“S：”找花的信息！“T：”也就是说首先根据问题去找到相关的信息。“板书”问题-信息“Q：”现在能解决这个问题了吗？“S有些犹豫，因为信息有些不寻常，”有3组花是5盆，有1组是3盆。“孩子们发现不能像之前的那样直接用乘法，但是也很快想出了许多令人惊喜的方法。法1:把上面左边拿一盆花给右边，上面就是2x4，下面是2x5，再加起来。法2:先把3组5盆加起来或者用乘法3x5，再加上3盆。法3:把3盆的那一组，分别分给其他三组