基于微信小程序+VUE+Springboot+Mysql的中小学生作业管理系统

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一、项目背景介绍：

近年来，随着信息技术的发展和普及，中小学生作业管理系统作为一种新型的教育工逐渐被广泛关注和研究。本文将分别探讨国内和国外的研究现状。
在国内，中小学生作业管理系统得到了广泛的应用和研究。许多教育机构和科技公司推出了各种类型的作业管理系统，包括“校园助手”、“智慧校园”、“作业帮”等。这些系统提供了课程表、作业发布、查看和提交、考试安排等多种功能，为学生提供了更加便利的作业管理方式。同时，这些系统也为教师提供了更加高效的作业布置、批改和评估的方式，促进了教学质量的提高。除此之外，国内的研究还关注作业管理系统的应用效果和影响。一些研究表明，作业管理系统能够提高学生的学习效率、学习动机和成绩，但也有一些研究认为，作业管理系统的应用效果并不明显，需要继续完善和改进。此外，国内的研究还关注作业管理系统的安全性和隐私保护问题，如如何保护学生的个人信息和作业内容不被泄露等，这些问题也需要引起更多的关注和研究。
在国外，中小学生作业管理系统同样得到了越来越多的关注和研究。许多教育机构和科技公司也开发了不同类型的作业管理系统，如“Google Classroom”、“Canvas”等。与国内的系统相似，这些系统提供了基本的作业发布、查看和提交等功能，但也有一些系统提供了更多的辅助功能，如在线作业批改、个性化学习推荐和作业数据分析等。同时，国外的研究也关注作业管理系统的应用效果和影响。一些研究表明，作业管理系统能够提高学生的学习效率、学习动机和成绩，但也有一些研究认为，作业管理系统的应用效果还需要进一步研究和改进。此外，国外的研究也关注作业管理系统的局限性和隐私保护问题。如“谷歌课堂”因为其涉嫌违反欧盟的数据隐私法而被罚款5000万欧元。

二、项目技术简介：

1. JAVA：Java是一门面向对象编程语言，不仅吸收了C++语言的各种优点，还摒弃了C++里难以理解的多继承、指针等概念，因此Java语言具有功能强大和简单易用两个特征。Java语言作为静态面向对象编程语言的代表，极好地实现了面向对象理论，允许程序员以优雅的思维方式进行复杂的编程。
2. Vue：Vue (发音为 /vjuː/，类似 view) 是一款用于构建用户界面的JavaScript框架。它基于标准HTML、CSS和JavaScript构建，并提供了一套声明式的、组件化的编程模型，帮助开发者高效地开发用户界面。
   Vue是一个独立的社区驱动的项目，它是由尤雨溪在2014年作为其个人项目创建， 是一个成熟的、经历了无数实战考验的框架，它是目前生产环境中使用最广泛的JavaScript框架之一，可以轻松处理大多数web应用的场景，并且几乎不需要手动优化，并且Vue完全有能力处理大规模的应用。
3. Element-UI：Element，一套为开发者、设计师和产品经理准备的基于 Vue 2.0 的桌面端组件库。
4. Spring：Spring框架是一个开放源代码的J2EE应用程序框架，由Rod Johnson发起，是针对bean的生命周期进行管理的轻量级容器（lightweight container）。 Spring解决了开发者在J2EE开发中遇到的许多常见的问题，提供了功能强大IOC、AOP及Web MVC等功能。Spring可以单独应用于构筑应用程序，也可以和Struts、Webwork、Tapestry等众多Web框架组合使用，并且可以与 Swing等桌面应用程序AP组合。因此， Spring不仅仅能应用于J2EE应用程序之中，也可以应用于桌面应用程序以及小应用程序之中。Spring框架主要由七部分组成，分别是 Spring Core、 Spring AOP、 Spring ORM、 Spring DAO、Spring Context、 Spring Web和 Spring Web MVC。
5. SpringBoot：Spring Boot是由Pivotal团队提供的全新框架，其设计目的是用来简化新Spring应用的初始搭建以及开发过程。该框架使用了特定的方式来进行配置，从而使开发人员不再需要定义样板化的配置。通过这种方式，Spring Boot致力于在蓬勃发展的快速应用开发领域(rapid application development)成为领导者。
6. Mybatis-Plus：MyBatis-Plus（简称 MP）是一个 MyBatis的增强工具，在 MyBatis 的基础上只做增强不做改变，为 简化开发、提高效率而生。
7. smart：微信小程序，小程序的一种，英文名Wechat Mini Program，是一种不需要下载安装即可使用的应用，它实现了应用“触手可及”的梦想，用户扫一扫或搜一下即可打开应用。
   全面开放申请后，主体类型为企业、政府、媒体、其他组织或个人的开发者，均可申请注册小程序。微信小程序、微信订阅号、微信服务号、微信企业号是并行的体系。
   。
   微信小程序是一种不用下载就能使用的应用，也是一项创新，经过将近两年的发展，已经构造了新的微信小程序开发环境和开发者生态。微信小程序也是这么多年来中国IT行业里一个真正能够影响到普通程序员的创新成果，已经有超过150万的开发者加入到了微信小程序的开发，与我们一起共同发力推动微信小程序的发展，微信小程序应用数量超过了一百万，覆盖200多个细分的行业，日活用户达到两个亿，微信小程序还在许多城市实现了支持地铁、公交服务。微信小程序发展带来更多的就业机会，2017年小程序带动就业104万人，社会效应不断提升。
8. Spring-Mvc：Spring MVC属于SpringFrameWork的后续产品，已经融合在Spring Web Flow里面。Spring 框架提供了构建 Web 应用程序的全功能 MVC 模块。使用 Spring 可插入的 MVC 架构，从而在使用Spring进行WEB开发时，可以选择使用Spring的Spring MVC框架或集成其他MVC开发框。

三、系统功能模块介绍：

四、数据库设计：

1：‘班级信息’（cla_info）

字段名	类型	默认值	列注释
id	bigint	NULL	主键ID
cla_name	varchar	NULL	班级名称
cla_location	varchar	NULL	班级所处位置
create_time	datetime	NULL	创建时间

2：‘班级课程关联表’（cla_les）

字段名	类型	默认值	列注释
id	bigint	NULL	主键ID
les_id	bigint	NULL	课程ID
cla_id	bigint	NULL	班级ID

3：‘作业表’（homeworks）

字段名	类型	默认值	列注释
id	bigint	NULL	主键ID
work_url	varchar	NULL	作业下载链接
remark	varchar	NULL	备注
cla_id	bigint	NULL	班级ID
les_id	bigint	NULL	课程ID
create_time	datetime	NULL	创建时间
end_time	datetime	NULL	截止时间
tea_id	bigint	NULL	老师ID
work_name	varchar	NULL	作业名称

4：‘老师课程管理表’（les_tea）

字段名	类型	默认值	列注释
id	bigint	NULL	主键ID
tea_id	bigint	NULL	老师ID
les_id	bigint	NULL	课程ID

5：‘课程表’（lessons）

字段名	类型	默认值	列注释
id	bigint	NULL	课程编号
les_name	varchar	NULL	课程名称
les_img	varchar	NULL	课程图片
les_info	text	NULL	课程简介
create_time	datetime	NULL	创建时间

6：‘管理员表’（manage）

字段名	类型	默认值	列注释
id	bigint	NULL	ID
user_name	varchar	NULL	用户名
pass_word	varchar	NULL	密码
photo_img	varchar	NULL	图片
name	varchar	NULL	名称

7：‘留言表’（messages）

字段名	类型	默认值	列注释
id	bigint	NULL	主键ID
tea_id	bigint	NULL	老师ID
stu_id	bigint	NULL	学生ID
create_time	datetime	NULL	创建时间
answer	varchar	NULL	回复
content	varchar	NULL	留言内容

8：‘学生提交作业管理’（stu_work）

字段名	类型	默认值	列注释
id	bigint	NULL	主键ID
work_id	bigint	NULL	作业ID
stu_id	bigint	NULL	学生ID
stu_url	varchar	NULL	学生上传URL
create_time	datetime	NULL	提交时间
next_url	varchar	NULL	批阅文件下载链接
update_time	datetime	NULL	批阅时间
grade	varchar	NULL	本次分数
comment	text	NULL	评语
status	int	NULL	状态[0:待提交,1:已提交,2:已批阅]

9：‘学生表’（student）

字段名	类型	默认值	列注释
id	bigint	NULL	学生编号
stu_name	varchar	NULL	学生姓名
stu_age	int	NULL	年龄
stu_sex	int	NULL	性别[0:男,1:女]
stu_phone	varchar	NULL	家长联系方式
stu_address	varchar	NULL	家庭住址
stu_class_num	bigint	NULL	所属班级
stu_img	varchar	NULL	照片
create_time	datetime	NULL	入学时间
password	varchar	NULL	登录密码

10：‘老师’（teachers）

字段名	类型	默认值	列注释
id	bigint	NULL	教师编号
username	varchar	NULL	账号
password	varchar	NULL	密码
tea_name	varchar	NULL	姓名
tea_age	int	NULL	年龄
tea_sex	int	NULL	性别
tea_info	text	NULL	简介
tea_tel	varchar	NULL	联系方式
tea_img	varchar	NULL	头像
education	int	NULL	学历
create_time	datetime	NULL	创建时间
status	varchar	NULL	状态

五、功能模块：

1. 登录功能实现：管理员端登录:管理员可以在管理员登录界面通过输入自己的账号密码信息对管理员后台系统进行登录
   老师端登录:老师可以在老师登录界面通过输入自己的账号密码信息对老师后台系统进行登录
   学生登录:学生可以在微信小程序输入自己的账号密码信息登录学生端系统

   

2. 留言管理功能实现： 留言管理:管理员可以在管理员后台对学生对老师的留言信息进行管理，具体功能包括根据老师的维度和学生的维度进行搜索留言，并且对相应的留言的基本信息进行查看并且可以删除留言信息
   留言管理:老师可以在登录老师端管理系统对学生给自己的留言信息进行查找，查找的维度有学生的项目与老师的姓名，并且可以对学生的留言信息进行回复，以便于学生得到更好的反馈
   留言信息:在学生端系统中的留言菜单中可以根据老师姓名进行查找从而对对相应的老师进行留言

   

3. 课程管理功能：

   

4. 班级信息管理： 班级信息管理:管理员可以在管理员后台对学校内的班级信息进行管理，具体功能根据班级名称的维度对班级信息进行查找，并且可以新增新的班级信息与对已存在的班级信息进行修改基本信息与删除该班级
   我的班级:老师可以在登录老师端管理系统对自己所在的班级信息进行查看，并且可以根据班级名称进行查找

1. 老师信息管理： 老师信息管理:管理员可以在管理员后台对学校内的老师信息进行管理，具体功能根据老师姓名的维度对班级信息进行查找，并且可以新增新的老师信息与对已存在的老师信息进行修改基本信息与删除该班级

   

2. 作业信息管理： 作业信息管理:管理员可以在管理员后台对学生提交给老师的作业信息进行管理，具体功能根据作业名称、班级名称、课程名称、学生姓名等多个维度对作业信息进行查找，并且可以删除对于的作业信息
   作业信息:老师可以在登录老师端管理系统对自己布置的作业信息进行管理，具体功能包括根据作业名称、班级信息、课程名称、老师姓名等多个维度对作业信息进行查找，还能布置新的作业信息，对已经布置过的作业信息进行管理，包括修改布置的作业信息与删除作业信息
   作业提交信息:老师可以在登录老师端管理系统对学生提交的作业信息进行管理，具体功能包括根据作业名称与学生姓名等多个维度对作业信息进行管理，包括对以及添加评语的作业进行评语预览与对批阅的文件进行查看和批阅学生的作业
   作业信息查询:在学生端系统中的作业菜单中可以 查看作业信息，其中包括等待提交的作业信息查看、已经提交的作业信息进行查看、已经被老师批阅的作业信息进行查看。在待提交页面中可以查看作业的具体信息并且下载对应的作业文件，如果对已经提交的作业存在问题可以点击撤回按钮撤回当前提交并且重新提交新的作业，对已经被老师批阅的作业信息下载对于的批阅文件，在等待提交的作业信息查看、已经提交的作业信息进行查看、已经被老师批阅的作业信息进行查看三个菜单中都存在对于的搜索框可以在历史记录过多的情况下快速定位到自己所需要操作的具体作业

   

3. 学生信息管理功能： 学生信息管理:管理员可以在管理员后台对学校内的学生信息进行管理，具体功能根据学生姓名与所在班级的维度对学生信息进行查找，并且可以新增新的班级信息与对已存在的班级信息进行修改基本信息与删除该班级
   学生信息:老师可以在登录老师端管理系统对学生信息进行管理，具体功能包括根据学生姓名与所在的班级信息等多个维度查找学生信息，点击预览按钮查看学生的具体家庭地址信息
   个人中心:在学生端系统在个人中心中学生可以修改自己的个人基本信息，并且修改查看自己历史对各个老师的留言信息，留言信息进行查看，并且在此处可以查看老师的回复信息，在该页面还能退出当前账户切换新的账户信息进行登录

   

六、代码示例：

登录功能实现

@PostMapping
    public ReturnMsg manageLogin(@RequestBody Map<String, String> param) {
        if (StrUtil.isEmpty(param.get("username")) || StrUtil.isEmpty(param.get("password"))) {
            return ReturnMsg.error("用户名或密码错误!");
        }
        ManageDTO manageDTO = new ManageDTO();
        manageDTO.setUserName(param.get("username"));
        manageDTO.setPassWord(param.get("password"));
        QueryWrapper<ManageDTO> manageDTOQueryWrapper = new QueryWrapper<>(manageDTO);
        manageDTOQueryWrapper.last("limit 1");
        ManageDTO adminDTOS = manageService.getOne(manageDTOQueryWrapper);
        if (adminDTOS == null) return ReturnMsg.error("用户名或密码错误!");
        Map<String, Object> map = new HashMap<>();
        map.put("avatar", StrUtil.isNotBlank(adminDTOS.getPhotoImg()) ? adminDTOS.getPhotoImg() : "https://wpimg.wallstcn.com/f778738c-e4f8-4870-b634-56703b4acafe.gif");
        map.put("introduction", adminDTOS.getName() + ",你好!");
        map.put("name", adminDTOS.getName());
        map.put("roles", Arrays.asList("admin"));
        map.put("id", adminDTOS.getId());
        Map<String, String> returnMap = new HashMap<>();
        String uuid = UUID.randomUUID().toString();
        returnMap.put("token", uuid);
        userInfoMap.put(uuid, JSON.toJSONString(map));
        return ReturnMsg.ok(returnMap);
    }

留言管理功能实现

public Page<MessagesDTO> basePage(MessagesDTO messagesDTO) {
        if (null != messagesDTO.getCurrent() && null != messagesDTO.getPageSize())
            messagesDTO.setCurrent((messagesDTO.getCurrent() - 1) * messagesDTO.getPageSize());
        List<MessagesDTO> list = this.baseMapper.findList(messagesDTO);
        int count = this.baseMapper.findPageCount(messagesDTO);
        Page<MessagesDTO> page = new Page<>();
        page.setTotal(count);
        page.setRecords(list);
        return page;
    }

课程管理功能

	课程管理:管理员可以在管理员后台对学校的课程信息进行管理如新增一门课程，对已有的课程信息进行修改基本信息与删除课程信息也能够根据课程名称的维度进行搜索课程信息
	我的课程:老师可以在登录老师端管理系统对管理员给自己添加的课程信息进行查看，并且可以根据课程名称进行查找，还能点击课程预览按钮对课程信息进行预览

班级信息管理

@PostMapping("/page")
    public ReturnMsg page(@RequestBody ClaInfoDTO claInfoDTO) {
        Page<ClaInfoDTO> teachersDTOPage = baseService.basePage(claInfoDTO);
        List<ClaInfoDTO> dtoPageRecords = teachersDTOPage.getRecords();
        dtoPageRecords.forEach(item -> {
            ClaLesDTO teaDTO = new ClaLesDTO();
            teaDTO.setClaId(item.getId());
            List<ClaLesDTO> teaServiceList = claLesService.findList(teaDTO);
            if (CollectionUtil.isNotEmpty(teaServiceList)) {
                String collect = teaServiceList.stream().map(item1 -> item1.getLesName()).collect(Collectors.joining(","));
                item.setLessonArr(collect);
            }
        });
        return ReturnMsg.ok(teachersDTOPage);
    }

老师信息管理

 public Page<TeachersDTO> basePage(TeachersDTO teachersDTO) {
        if (null != teachersDTO.getCurrent() && null != teachersDTO.getPageSize())
            teachersDTO.setCurrent((teachersDTO.getCurrent() - 1) * teachersDTO.getPageSize());
        List<TeachersDTO> list = this.baseMapper.findList(teachersDTO);
        int count = this.baseMapper.findPageCount(teachersDTO);
        Page<TeachersDTO> page = new Page<>();
        page.setTotal(count);
        page.setRecords(list);
        return page; }

作业信息管理

protected ReturnMsg afterSaveOrUpdate(HomeworksDTO entity, boolean flag, String msg) {
        LambdaQueryWrapper<StuWorkDTO> queryWrapper1 = new LambdaQueryWrapper<>();
        queryWrapper1.eq(StuWorkDTO::getWorkId, entity.getId());
        stuWorkService.remove(queryWrapper1);
        Long claId = entity.getClaId();
        LambdaQueryWrapper<StudentDTO> queryWrapper = new LambdaQueryWrapper<>();
        queryWrapper.eq(StudentDTO::getStuClassNum, claId);
        List<StudentDTO> studentDTOS = studentService.list(queryWrapper);
        List<StuWorkDTO> stuWorkDTOS = studentDTOS.stream().map(item -> {
            StuWorkDTO stuWorkDTO = new StuWorkDTO();
            stuWorkDTO.setWorkId(entity.getId());
            stuWorkDTO.setStuId(item.getId());
            stuWorkDTO.setStatus(0);
            return stuWorkDTO;
        }).collect(Collectors.toList());
        stuWorkService.saveBatch(stuWorkDTOS);
        return super.afterSaveOrUpdate(entity, flag, msg);
    }

学生信息管理功能

public ReturnMsg teacherPage(@RequestBody StudentDTO studentDTO) {
List<ClaInfoDTO> dtoPage = new ArrayList<>();
if (studentDTO.getStuClassNum() != null) {
studentDTO.setCurrent(0);
return this.findList(studentDTO);
} else {
if (studentDTO.getTeacherId() == null) return ReturnMsg.ok(dtoPage);
LesTeaDTO le = new LesTeaDTO();
le.setTeaId(studentDTO.getTeacherId());
List<LesTeaDTO> teaServiceList = lesTeaService.findList(le);
if (CollectionUtil.isEmpty(teaServiceList)) return ReturnMsg.ok(dtoPage);
List<Long> longs = teaServiceList.stream().map(item -> item.getLesId()).collect(Collectors.toList());
LambdaQueryWrapper<ClaLesDTO> queryWrapper = new LambdaQueryWrapper<>();
queryWrapper.in(ClaLesDTO::getLesId, longs);
List<ClaLesDTO> lesDTOS = claLesService.list(queryWrapper);
if (CollectionUtil.isEmpty(lesDTOS)) return ReturnMsg.ok(dtoPage);
LambdaQueryWrapper<ClaInfoDTO> queryWrapper1 = new LambdaQueryWrapper<>();
queryWrapper1.in(ClaInfoDTO::getId, lesDTOS.stream().map(item -> item.getClaId()).collect(Collectors.toList()));
// 老师拥有的班级
List<ClaInfoDTO> claInfoDTOS = claInfoService.list(queryWrapper1);
if (CollectionUtil.isEmpty(claInfoDTOS)) return ReturnMsg.ok(dtoPage);
LambdaQueryWrapper<StudentDTO> queryWrapper2 = new LambdaQueryWrapper<>();
queryWrapper2.in(StudentDTO::getStuClassNum, claInfoDTOS.stream().map(item -> item.getId()).collect(Collectors.toList()));
if (StrUtil.isNotEmpty(studentDTO.getStuName())) {
queryWrapper2.like(StudentDTO::getStuName, studentDTO.getStuName());
}
return ReturnMsg.ok(this.baseService.list(queryWrapper2));
}
}

七、论文参考：

论文参考···

八、项目总结：

本文旨在探讨中小学生作业管理系统的优势和局限性，提出一种基于互联网的作业管理系统的构想，为学生提供方便、快捷、高效的作业管理方式，并探讨该系统的局限性以及相应的解决方案。
本文通过对国内外文献的分析和综合研究，结合自身的经验和实践，提出了一种基于互联网的中小学生作业管理系统的构想。该系统可以提供作业的分类、提醒、评分等功能，并支持多种设备的访问。同时，本文还探讨了作业管理系统的局限性，包括安全性和隐私保护等问题，并提出了相应的解决方案。
通过本文的研究，我们可以看出，作业管理系统可以帮助学生更好地掌握自己的作业情况，提高学习效率和成绩。同时，我们也意识到，作业管理系统还存在一些局限性，如安全性和隐私保护等问题。但是，通过我们的研究，我们也提出了相应的解决方案，可以更好地保护学生的隐私和安全。
综上所述，中小学生作业管理系统可以帮助学生更好地管理自己的作业，提高学习效率和成绩。通过本文的研究，我们提出了一种基于互联网的中小学生作业管理系统的构想，并探讨了该系统的局限性和相应的解决方案。我们相信，在未来的研究中，我们可以进一步完善和改进作业管理系统，为学生提供更加方便、快捷、高效的作业管理方式。
本项目的功能模块包含一下部分：
管理员端：
管理员端登录:管理员可以在管理员登录界面通过输入自己的账号密码信息对管理员后台系统进行登录
留言管理:管理员可以在管理员后台对学生对老师的留言信息进行管理，具体功能包括根据老师的维度和学生的维度进行搜索留言，并且对相应的留言的基本信息进行查看并且可以删除留言信息
课程管理:管理员可以在管理员后台对学校的课程信息进行管理如新增一门课程，对已有的课程信息进行修改基本信息与删除课程信息也能够根据课程名称的维度进行搜索课程信息
管理员管理:管理员可以在管理员后台对该系统后台管理员的信息进行管理，对已有的管理员信息进行修改基本信息与删除管理员账户信息也能够根据管理员名称信息的维度进行搜索 相应的管理员
班级信息管理:管理员可以在管理员后台对学校内的班级信息进行管理，具体功能根据班级名称的维度对班级信息进行查找，并且可以新增新的班级信息与对已存在的班级信息进行修改基本信息与删除该班级
老师信息管理:管理员可以在管理员后台对学校内的老师信息进行管理，具体功能根据老师姓名的维度对班级信息进行查找，并且可以新增新的老师信息与对已存在的老师信息进行修改基本信息与删除该班级
作业信息管理:管理员可以在管理员后台对学生提交给老师的作业信息进行管理，具体功能根据作业名称、班级名称、课程名称、学生姓名等多个维度对作业信息进行查找，并且可以删除对于的作业信息
学生信息管理:管理员可以在管理员后台对学校内的学生信息进行管理，具体功能根据学生姓名与所在班级的维度对学生信息进行查找，并且可以新增新的班级信息与对已存在的班级信息进行修改基本信息与删除该班级

老师端：
老师端登录:老师可以在老师登录界面通过输入自己的账号密码信息对老师后台系统进行登录
留言管理:老师可以在登录老师端管理系统对学生给自己的留言信息进行查找，查找的维度有学生的项目与老师的姓名，并且可以对学生的留言信息进行回复，以便于学生得到更好的反馈
我的课程:老师可以在登录老师端管理系统对管理员给自己添加的课程信息进行查看，并且可以根据课程名称进行查找，还能点击课程预览按钮对课程信息进行预览
我的班级:老师可以在登录老师端管理系统对自己所在的班级信息进行查看，并且可以根据班级名称进行查找
作业信息:老师可以在登录老师端管理系统对自己布置的作业信息进行管理，具体功能包括根据作业名称、班级信息、课程名称、老师姓名等多个维度对作业信息进行查找，还能布置新的作业信息，对已经布置过的作业信息进行管理，包括修改布置的作业信息与删除作业信息
学生信息:老师可以在登录老师端管理系统对学生信息进行管理，具体功能包括根据学生姓名与所在的班级信息等多个维度查找学生信息，点击预览按钮查看学生的具体家庭地址信息
作业提交信息:老师可以在登录老师端管理系统对学生提交的作业信息进行管理，具体功能包括根据作业名称与学生姓名等多个维度对作业信息进行管理，包括对以及添加评语的作业进行评语预览与对批阅的文件进行查看和批阅学生的作业

学生端：
学生登录:学生可以在微信小程序输入自己的账号密码信息登录学生端系统
作业信息查询:在学生端系统中的作业菜单中可以 查看作业信息，其中包括等待提交的作业信息查看、已经提交的作业信息进行查看、已经被老师批阅的作业信息进行查看。在待提交页面中可以查看作业的具体信息并且下载对应的作业文件，如果对已经提交的作业存在问题可以点击撤回按钮撤回当前提交并且重新提交新的作业，对已经被老师批阅的作业信息下载对于的批阅文件，在等待提交的作业信息查看、已经提交的作业信息进行查看、已经被老师批阅的作业信息进行查看三个菜单中都存在对于的搜索框可以在历史记录过多的情况下快速定位到自己所需要操作的具体作业
留言信息:在学生端系统中的留言菜单中可以根据老师姓名进行查找从而对对相应的老师进行留言
个人中心:在学生端系统在个人中心中学生可以修改自己的个人基本信息，并且修改查看自己历史对各个老师的留言信息，留言信息进行查看，并且在此处可以查看老师的回复信息，在该页面还能退出当前账户切换新的账户信息进行登录

九、源码获取：

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