一、前言我们前面学习过了光栅化，而光栅化会有一系列问题，比如：全局的光线传输，阴影。我们之前讲着色的时候说了，我们认为着色是一个局部的操作，我们只考虑着色点本身，并不考虑其它物体的遮挡对着色点的影响，而这是不正确的，这导致了我们并不能通过着色来呈现阴影。而人们通过一种叫做阴影图/阴影映射(英文ShadowMapping，对应的结构叫做ShadowMap)的方法使得即使是在光栅化中也能呈现阴影。二、ShadowMapping首先，ShadowMapping是一种基于图像空间的做法，也就是说我们并不需要知道场景中的几何信息。其次，ShadowMapping会产生阴影的走样问题。ShadowMapp

一、计算/设计过程说明：本实验是验证性实验，计算预测验证结果。是设计性实验一定要从系统指标计算出元件参数过程，越详细越好。用公式输入法完成相关公式内容，不得贴手写图片。（注意：从抽象公式直接得出结果，不得分，页数可根据内容调整）（1）激励表现态输入次态输出双稳输入QnEFQn+1SJK000000x001010x010010x011101x10001x110110x011010x011111x0 设计思路：根据书上的提示，设计出三个组合电路的原理图，然后将其组合起来，根据四位右移寄存器的特点，和输出结果与输入结果的激励方程，可以设计出相应的转换方程和输出方程，最终将其组合起来。二、画出并填写实

一、计算/设计过程说明：本实验是验证性实验，计算预测验证结果。是设计性实验一定要从系统指标计算出元件参数过程，越详细越好。用公式输入法完成相关公式内容，不得贴手写图片。（注意：从抽象公式直接得出结果，不得分，页数可根据内容调整）设计思路：抢答器能正常运行的前提是主持人按下允许装置上的允许抢答装置，为实现这一功能需要将主持人的开关接到4D触发器的复位端。为实现当其中一位选手抢答成功后，其他选手不能继续抢答的功能，因此需要将输出端的反相端口通过门电路与多谐振荡器建立关系，在连接到CP时钟脉冲源端口，以实现功能。二、画出并填写实验指导书上的预表无三、画出并填写实验指导书上的虚表无四、粘贴原理仿真、工

一、相机1.成像方法成像方法有两种，合成和捕捉，我们之前所说的光栅化和光线追踪都属于合成的方法，也就是实际上不存在的东西。而另一种成像方法叫做捕捉成像，也就是把真实世界中存在的一些东西变成照片这就是捕捉成像，例如用相机拍照。2.小孔成像小孔成像，一种自然现象，用一个带有小孔的板遮挡在墙体与物之间，墙体上就会形成物的倒立实像，我们把这样的一种现象叫小孔成像。而与之对应的相机是针孔相机。 当然，我们最常见的还是上图这种这种带透镜的相机。3.相机部件(1)快门Shutter,也就是快门，控制光能否进入机身的部件，控制光能在1/n秒内进入摄像机。(2)传感器 光进入相机，相机需要被捕捉到，捕捉的原件叫

实验一----静态RAM 一、实验目的掌握静态随机存储器 RAM  工作特性及数据的读写方法。基于信号时序图，了解读写静态随机存储器的原理。二、实验预习1、阅读实验指导书，然后回答问题。实验所用的静态存储器由一片6116（2K*8bit ）构成（位于MEM单元），6116 有三个控制线：CS 表示（片选线 ） ,  OE 表示（ 读线） ,  WE 表示（写线） 其功能如实验指导书表2-1-1 所示，当片选有效CS=（0）时，OE=（0 ） 时进行读操作，WE=（0）时进行写操作，本实验将CS 常接地。2、根据 SRAM 6116 集成电路的管脚图回答问题。地址线的管脚号:(1-8 、19、2

实验一----静态RAM 一、实验目的掌握静态随机存储器 RAM  工作特性及数据的读写方法。基于信号时序图，了解读写静态随机存储器的原理。二、实验预习1、阅读实验指导书，然后回答问题。实验所用的静态存储器由一片6116（2K*8bit ）构成（位于MEM单元），6116 有三个控制线：CS 表示（片选线 ） ,  OE 表示（ 读线） ,  WE 表示（写线） 其功能如实验指导书表2-1-1 所示，当片选有效CS=（0）时，OE=（0 ） 时进行读操作，WE=（0）时进行写操作，本实验将CS 常接地。2、根据 SRAM 6116 集成电路的管脚图回答问题。地址线的管脚号:(1-8 、19、2

一、前言本文章将着重讲解图形学中的MVP矩阵变换，更注重当前阶段的理解，而不是纵观全局，如果想纵观全局，网上有很多资料，也可以等我更新，不过在这里，我不会给大家一个宏观的概念，也不会去细扣渲染管线。适用于刚接触图形学的新手，(本校数媒专业上完前两周图形学的人)。这部分知识在GAMES101也有，我上学期已经看过了，所以对我来说是复习回顾，对各位来说是前瞻预习，想学好任何一门知识，刨根问到底的精神是必不可少的，图形学也是一样，值得一提的是，图形学发展至今，其中有许多定义都是人为规定的，大多是为了简化计算和理解，所以问到这个维度的时候，一般来说已经是问到底了，所以不必再深追究。本文对我来说也算是一

1.概念1）外测度定义：设集合为有界集，称   为的外测度。2）可测度定义：设集合为有界集，为的外测度。如果外测度满足可加性：   则称为可测集。为的勒贝格测度，简称测度。3）可测函数定义：设是可测集上的广义实函数（函数值可取），若，有    为可测集，则称为上的可测函数。2.证明例1.4.15：可测集上的连续函数都是可测函数。证明：    要证可测集上的连续函数是可测函数，即证对，为可测集。        对，由的连续性，可知，的某一邻域，有(1)        不妨令(2)         下证。    ①证：        由(1)式可知，         故得证。     ②要证，即证

学习Python一周了，知道Python会很难，但是前期基础觉得会很简单，现实却是时间过得飞快，每天都很忙碌，本来以为一两个小时觉得能搞定的事，结果都要研究很久，感觉主要有以下几个方面吧1、预习和上课之间的关系和预习的程度一直调整摸索。2、上课过程记笔记和编程模式一直调整摸索。3、课后整理笔记和自己重新编程的平衡一直调整摸索。*另外确实像之前了解的一样，看着和简单，老师编的很简单，操作很容易，自己一操作就漏洞百出，要不断自己分析问题，解决问题。所以感觉编程真的要从头到位自己不断尝试才行。另外这一周，1、把电脑如何安装配置Python解释器和pycharm软件，确实和平时安装其他软件的模式不同。

学习Python一周了，知道Python会很难，但是前期基础觉得会很简单，现实却是时间过得飞快，每天都很忙碌，本来以为一两个小时觉得能搞定的事，结果都要研究很久，感觉主要有以下几个方面吧1、预习和上课之间的关系和预习的程度一直调整摸索。2、上课过程记笔记和编程模式一直调整摸索。3、课后整理笔记和自己重新编程的平衡一直调整摸索。*另外确实像之前了解的一样，看着和简单，老师编的很简单，操作很容易，自己一操作就漏洞百出，要不断自己分析问题，解决问题。所以感觉编程真的要从头到位自己不断尝试才行。另外这一周，1、把电脑如何安装配置Python解释器和pycharm软件，确实和平时安装其他软件的模式不同。