我已经整理好啦~你们根据目录找对应题目就好啦，嘿嘿~姐姐是不是还有点小贴心呢？
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2.设R={A，B，C，D}，F={A→B，A→C，C→D}，ρ={ABC，CD}。分解是否无损联接分解？试说明理由。
3.设关系模式R（ABC），函数依赖F={A→B，B→A，A→C}满足3NF还是满足BCNF，试说明理由。
7.设有关系模式R（A，B，C，D，E，G，K），其最小函数依赖集F={AB→C，B→DE，C→G，G→A}
S（S#，SNAME，AGE，SEX）
C（C#，CNAME，TEACHER）
SC（S#，C#，GRADE）
试用关系代数表达式表示下列查询语句：
（1）检索至少选修两门课程的学生学号（S#）。
∏S# (σ1=4∧2≠5(SC×SC)
（2）检索全部学生都选修的课程的课程号（C#）和课程名（CNAME）。
∏C#,CNAME(C⋈（∏S#,C#(SC) ÷∏S#(S)）
（3）检索选修课程包含“陈军”老师所授课程之一的学生学号（S#）。
∏S#(SC⋈∏C#(σTEACHER=’陈军’(C))
（4）检索选修课程号为k1和k5的学生学号（S#）。
∏S#, C# (SC) ÷∏C#(σC#=’k1’∨ C#=’k5’(C))
学生表S（SNO，SNAME，AGE，SEX），其属性分别表示学号、学生姓名、年龄、性别。课程表C（CNO，CNAME，TEACHER），其属性分别表示课程号、课程名、上课教师名。选修表SC（SNO，CNO，GRADE），其属性分别表示学号、课程号、成绩。
有如下SQL查询语句：
SELECT CNO
FROM C
WHERE CNO NOT IN
(SELECT CNO
FROM S,SC
WHERE S.SNO=SC.SNO
AND SNAME='张三');
请完成下列问题：
（1）用汉语句子阐述上述SQL语句的含义。
答：查询张三同学没有选修的课程的课程号。
（2）用等价的关系代数表达式表示上述SQL查询语句。
答：πCNO(C)- πCNO (sSNAME='张三' (S)⋈SC) 或
πCNO(C)- πCNO (sSNAME='张三' (S⋈SC))
学生（学号，姓名，性别，专业）
课程（课程号，课程名，学分）
学习（学号，课程号，分数）
分别用关系代数表达式和SQL语句实现下列1—5小题
(1)检索所有选修了课程号为“C112”的课程的学生的学号和分数；
解：SQL语句：
SELECT 学号,分数 FROM 学习 WHERE 课程号=’C112’
（SELECT 学号,分数 FROM 学习，WHERE 课程号=’C112’）
关系代数：
π学号，分数(课程号=’C112’(学习))
（π学号，分数，课程号=’C112’(学习)
(2)检索“英语”专业学生所学课程的信息，包括学号、姓名、课程名和分数；
SQL语句：
SELECT 学生.学号,姓名,课程名,分数
FROM 学生,学习,课程
WHERE 学习.学号=学生.学号 AND 学习.课程号=课程.课程号 AND 专业=’英语’
关系代数：
π学号，姓名，课程名，分数(π学号，姓名(专业=’英语’(学生))学习π课程号，课程名(课程))
（π学号，姓名，课程名，分数1分，π学号，姓名(专业=’英语’(学生))学习π课程号，课程名(课程)
(3)检索“数据库原理”课程成绩高于90分的所有学生的学号、姓名、专业和分数；
SQL语句：
SELECT 学生.学号,姓名,专业,分数
FROM 学生,学习,课程
WHERE 学生.学号=学习.学号 AND 学习.课程号=课程.课程号 AND分数>90 AND 课程名=‘数据库 原理’
关系代数：
π学号，姓名，专业,分数(π学号，姓名，专业(学生)(分数>90(学习))π课程号，课程名( 课程名=’数 据库原理’(课程)))
（π学号，姓名，专业,分数，π学号，姓名，专业(学生)(分数>90(学习))π课程号，课程名(课程名=’数据库原理’(课程))
(4)检索没学课程号为“C135”课程的学生信息，包括学号，姓名和专业；
SQL语句：
SELECT 学号,姓名,专业
FROM 学生
WHERE 学号 NOT IN
（SELECT 学号 FROM 学习 WHERE 课程号=‘C135’）
关系代数：
(π学号(学生)-π学号(课程号=‘C135’ (学习)))(π学号，姓名，专业(学生)
（π学号(学生)-1分，π学号(课程号=‘C135’ (学习)))(π学号，姓名，专业(学生)
(5)检索至少学过课程号为“C135”和“C219”的课程的学生的信息，包括学号、姓名和专业。
SQL语句：
SELECT 学号,姓名,专业 FROM 学生 WHERE 学号 IN
（SELECT X1.学号 FROM 学习 X1，学习 X2 WHERE X1.学号=X2.学号 AND X1.课程号=‘C135’AND X2.课程号=‘C219’）
关系代数：
(π学号，课程号(学习)÷π课程号(课程号=‘C135’∨课程号=‘C219’ (课程)))π学号,姓名，专业（学生）
（π学号，课程号（学习）÷π课程号(课程号=‘C135’∨课程号=‘C219’ (课程))1分，π学号,姓名，专 业（学生）
学生表：S(Sno, Sname, Sage, Ssex)
成绩表：SC(Sno, Cno, Grade)
现有如下SQL语句：
SELECT Sname FROM S INNER JOIN SC ON S.Sno=SC.Sno
WHERE Grade >= 60
请给出关系代数式和题目含义。
解答：
关系代数：
题目含义：查询成绩大于等于60分所有学生的姓名。
（1）R(X,Y,Z)
F={X→Y,X→Z}
答：BCNF.R的候选码为X，而且F中每一个函数依赖的左部都包含了候选码X。
（2）R(A,B,C,D,E)
F={AB→C,AB→E,A→D,BD→ACE}
答：3NF.R的候选码是AB和BD，R中非主属性C和E都直接且完全函数依赖于候选码AB和BD，但存在主属性D对候选码AB的部分函数依赖，因此R最高属于3NF。
（3）R(W,X,Y,Z)
F={X→Z,WX→Y}
答：1NF。R的候选码为WX，则Y，Z为非主属性，又由于X→Z，因此F中存在非主属性对候选码的部分函数依赖。
解：设R1=ABC，R2=CD
∵R1∩R2=C，R2-R1=D，而C→D（已知）
故R1∩R2→R2-R1成立
根据定理，分解ρ为无损联接分解
解： 对于关系模式R（ABC），函数依赖F={A→B，B→A，A→C}，
分析可知，该关系模式关键字为A。
同样由分析可得，该关系模式不存在非主属性B、C对关键字A的部分依赖和传递依赖现象， R∈3NF，但由于B→A（已知），而B不是关键字，
故该关系模式R∈BCNF不成立。
R（A，B，C，D，E），F = { ABC→DE，BC→D，D→E }。
试求下列问题：
（1）关系R的侯选码是什么？R属于第几范式？并说明理由。
答：关系R的候选码是（A，B，C），R∈1NF，因为R中存在非主属性D，E对候选码（A，B，C）的部分函数依赖。
（2）如果关系R不属于BCNF，请将关系R逐步分解为BCNF。
答：
首先消除部分函数依赖
将关系分解为：
R1(A，B，C) （A，B，C）为候选码，
R1中不存在非平凡的函数依赖
R2(B，C，D，E)，（B，C）为候选码，
R2的函数依赖集为：F2={（B，C）→D，D→E}
在关系R2中存在非主属性E对候选码（B，C）的传递函数依赖，所以将R2进一步分解：
R21(B，C，D) ，（B，C）为候选码，
R21的函数依赖集为：F21 = {（B，C）→D }R22依赖集为：F22 = { D→E }，D为候选码
在R1中已不存在非平凡的函数依赖，在R21、R22关系模式中函数依赖的决定因素均为候选码，所以上述三个关系模式均是BCNF。
（1）读者编号是候选码吗？
答：不是。
（2）写出该关系模式的主码。
答：（图书编号，读者编号，借阅日期）
（3）该关系模式中是否存在非主属性对码的部分函数依赖？如果存在，请写出一个。
答：存在。（图书编号，读者编号，借阅日期）→书名、（图书编号，读者编号，借阅日期）→作者名、（图书编号，读者编号，借阅日期）→出版社、（图书编号，读者编号，借阅日期）→读者姓名。
（4）该关系模式满足第几范式？并说明理由。
答：1NF。因为存在非主属性对码的部分函数依赖。
解：E-R：
产品（产品号，产品名）
零件（零件号，零件名）
组装（产品号，零件号）
① 求模式R的所有候选码；
② 说明R不是2NF的理由，并把R分解成2NF模式集；
解：
①
L属性：B；R属性：DE；LR属性：A,C,G；NLR属性：K。
计算(B)+={DE}，所以，B不能做为唯一的候选码，需要与LR属性联合；
计算(AB)+={ABCDEG}，故ABK是候选码；
计算(BC)+={ABCDEG}，故BCK是候选码；
计算(BG)+={ABCDEG}，故BGK是候选码；
②
在上面的关系中，非主属性只有{DE}，但存在函数依赖B→DE，即存在非主属性对码的部分函数依赖，故不是2NF；
将R分解成：
R1(A,B,C,G,K, AB→C，C→G，G→A)
R2(B,D,E, B→DE)
R1关系中的候选码仍为ABK,BCK,BGK，没有非主属性，故一定满足2NF；R2关系中候选码为B，主属性只有一个，故一定满足2NF
1)只出现在左边的⼀定是候选码
2)只出现在右边的⼀定不是候选码
3)左右都出现的不⼀定
4)左右都不出现的⼀定是候选码
5)再求确定的候选码的闭包,如果可以推出全部,那么当前确定的就是候选码
S（SN，SNAME，CITY）
P（PN，PNAME，COLOR，WEIGHT）
J（JN，JNAME，CITY）
SPJ（SN，PN，JN，QTY）
其中：S表示供应商，SN为供应商编码，SNAME为供应商名字，CITY为供应商所在城市；P表示零件，PN为零件编码，PNAME为零件名字，COLOR为零件颜色，WEIGHT为零件重量；J表示工程，JN为工程编码，JNAME为工程名字，CITY为工程所在城市；SPJ表示供应关系，QTY表示提供的零件数量。
写出实现以下各题功能的SQL语句：
（1）取出所有工程的全部细节。
SELECT *
FROM J;
（2）取出所在城市为南京的所有工程的全部细节。
SELECT *
FROM J
WHERE CITY=’南京’;
（3）取出为所在城市为上海的工程提供零件的供应商编码。
SELECT DISTINCT SN
FROM SPJ
WHERE JN IN
（SELECT JN
FROM J
WHERE CITY=’上海’）;
（4）取出为所在城市为上海或北京的工程提供红色零件的供应商编码。
SELECT SN
FROM SPJ
WHERE JN IN
（SELECT JN
FROM J
WHERE CITY=’上海’ OR CITY=’北京’）
AND PN IN
（SELECT PN
FROM P
WHERE COLOR=’红’）
（5）取出供应商与工程所在城市相同的供应商提供的零件编码。（3分）
SELECT SPJ.PN
FROM S，J，SPJ
WHERE S.SN=SPJ.SN AND J.JN=SPJ.JN AND S.CITY=J.CITY;
（6）取出至少由一个和工程不在同一城市的供应商提供零件的工程编码。
SELECT DISTINCT SPJ.JN
FROM S，J，SPJ
WHERE S.SN=SPJ.SN AND J.JN=SPJ.JN AND S.CITY<>J.CITY;
（7）取出上海供应商不提供任何零件的工程编码。
SELECT JN
FROM J
WHERE JN NOT IN
（SELECT DISTINCT JN
FROM SPJ
WHERE SN IN
（SELECT SN
FROM S
WHERE CITY=’上海’））;
（8）取出所有这样的一些<CITY,CITY>二元组，使得第1个城市的供应商为第2个城市的工程提 供零件。
SELECT S.CITY，J.CITY
FROM S，J，SPJ
WHERE S.SN=SPJ.SN AND J.JN=SPJ.JN;
科室：科室名，科地址，科电话，医生姓名；
病房：病房号，床位号，所属科室名；
医生：姓名，职称，所属科室名，年龄，工作证号；
病人：病历号，姓名，性别，年龄，主管医生，病房号；
其中，一个科室有多个病房，多个医生，一个病房只能属于一个科室，一个医生只属于一个科室，但可负责多个病人的诊治，一个病人的主管医生只有一个。
要求：画出该计算机管理系统的E-R图。
解：
（1）在教学管理数据库中有学生、课程和选课三个表，它们的定义分别为为：
Student(Sno Char(5),Sname Char(6),Ssex Char(2),
Sage Int,Sdept Char(2))
Course(Cno Char(1), Cname Char (10), Cpno Char(1),
Ccredit Int)
SC(Sno Char(5), Cno Char(1), Grade int)
根据下面的要求，写出SQL语句。
① 用SQL语句建立数据表SC，以(Sno, Cno)作为主键；
用SQL语句建立数据表SC，以(Sno, Cno)作为主键
CREATE TABLE SC (
Sno CHAR(5),
Cno CHAR(1),
Grade INT,
PRIMARY KEY (Sno,Cno)
);
② 向Student表插入一条记录（95011, 张三, 女, 19，CS）；
INSERT INTO Student VALUES('95011', '张三', '女', 19, 'CS');
③ 检索计算机系(CS)所有女同学的姓名和年龄；
SELECT Sname, Sage FROM Student
WHERE Sdept='CS' AND Ssex='女';
④ 检索选修了2号课程学生的学号、姓名、成绩，并按成绩降序排序；
SELECT Student.Sno, Sname, Grade
FROM Student INNER JOIN SC ON Student.Sno=SC.Sno
WHERE SC.Cno='2'
ORDER BY Grade DESC
⑤ 建立一个信息系(IS)所有不及格(Grade<60)学生的视图vwStudent。
CREATE VIEW vwStudent AS (
SELECT Student.*
FROM Student INNER JOIN SC ON Student.Sno=SC.Sno
WHERE Sdept='IS' AND Grade < 60
)
下列E-R图是反映产品与仓库两实体间联系的信息模型，要求：
（1）给出该E-R图的关系数据库模式，并指出相应的关键字。
解：
关系数据库模式：
仓库W（仓库号W#，仓库名WN，地址WA） 关键字：W#
产品P（产品号P#，产品名称PN，规格PS，型号PM） 关键字：P#
存放L（仓库号W#，产品号P#，数量QTY） 关键字：（W#，P#）
（2）若仓库号、仓库名及仓库地均为字符型且长度均为10，用SQL语言为仓库关系建立相应的基表并说明实体完整性规则。
解：CREATE TABLE W（W# CHAR（10） PRIMARY KEY，
WN CHAR（10），
WA CHAR（10））
（3）将仓库基表的查询权限授予所有用户，收回User3对仓库的查询权限。
解：GRANT SELECT ON W TO PUBLIC
REVOKE SELECT ON W FROM User3
实体的主要属性如下，其中下划线部分为主码：
仓库（仓库号，仓库名，面积，货位数）
零件（零件号，零件名称，规格型号，计量单位，供货商号，价格）
库存（？，？，库存量）
(1)请在？处填上相应的属性。
(2)试用SQL定义上述E-R图中所有的实体、属性及联系，所对应的英文名称为：
Warehouse（wno，wname，square，cou）
Material（mno，mname，type，unit，cusnum，price)
Storage（？，？，storenumber），要求反映主码和外码，其中的类型长度可以根据需要自行确定。
(3)用SQL与关系代数表示查询：找出零件名为“镙丝”的零件号、所存放的仓库号、库存量。
(4)建立一个包含仓库号、仓库名、零件号、零件名、价格、库存量的视图VIEW1。
答： 仓库号 零件号
建立仓库表
Create table warehouse
(
wno varchar(10) primary key,
wname varchar(20),
square number(10,2),
cou int)
建立零件表
Create table material
(
mno varchar2(10) primary key,
mname varchar2(20),
type varchar2(10),
unit varchar2(10),
cusnum varchar2(10),
price number(10,2))
建立库存表
Create table storage
(
wno varchar2(10) foreign key references warehouse(wno),
mno varchar2(10) foreign key references material(mno),
storenumber number(10,2),
primary key(wno,mno))
我主要使用Ruby来执行此操作，但到目前为止我的攻击计划如下:使用gemsrdf、rdf-rdfa和rdf-microdata或mida来解析给定任何URI的数据。我认为最好映射到像schema.org这样的统一模式，例如使用这个yaml文件，它试图描述数据词汇表和opengraph到schema.org之间的转换:#SchemaXtoschema.orgconversion#data-vocabularyDV:name:namestreet-address:streetAddressregion:addressRegionlocality:addressLocalityphoto:i
有时我需要处理键/值数据。我不喜欢使用数组，因为它们在大小上没有限制(很容易不小心添加超过2个项目，而且您最终需要稍后验证大小)。此外，0和1的索引变成了魔数(MagicNumber)，并且在传达含义方面做得很差(“当我说0时，我的意思是head...”)。散列也不合适，因为可能会不小心添加额外的条目。我写了下面的类来解决这个问题:classPairattr_accessor:head,:taildefinitialize(h,t)@head,@tail=h,tendend它工作得很好并且解决了问题，但我很想知道:Ruby标准库是否已经带有这样一个类？ 最佳
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